مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools) header
مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools) profile picture

مدارس الشبل الأهلية بجدة (ابتدائي -متوسط - ثانوي) حاصلة على فئة الدرجة الأولى في تقييم المدارس الأهلية من وزارة التعليم الرقم الموحد للمدارس للتواصل 920012708

جدة, فرع الصالحية والمحمدية
Joined May 2016
Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)Photo by مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم (@Alsheblschools)
مدارس الشبل الأهلية القسم المتوسط النموذجي إحدي فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم #وزارة -الرياضة #وزارة -التعليم #وزارة -الإعلام #الإتحاد السعودي لكرة القدم بفضل الله مدارس الشبل الأهلية تسطر تاريخ من الإنجازات غير المسبوقة على مستوى المملكة العربية السعودية بالتعاون مع العديد من الوزارت والجهات الكبرى حيث مثلت اليوم مدارسنا العريقة مدارس محافظة جدة يشاركها إكاديمية وعد العالمية فقط في الفعالية الوطنية بعنوان ( مارس الشعلة ) والتي أقيمت بمدينة الملك عبدالله الرياضية بجدة (ملعب الإنماء الدولي ) حيث خضع طلاب الشبل لبرنامج قيم وغني ومتميز ومتنوع. وغير مسبوق على مستوى المملكة تحت إشراف مدير القسم المتوسط الأستاذ إبراهيم بن صالح الزهراني وفي نهاية البرنامج خضع طلاب الشبل لوحدة تدريبة قدمها لهم نجوم. المنتخب السعودي على ملاعب مدينة الملك عبدالله الرياضة والله ولي التوفيق والسداد
1
1
2,388
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
46
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد) انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
67
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
2
1
89
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
2
1
89
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
1
59
انطلاقاً من دورها التربوي والمجتمعي في بناء جيل واعٍ ومبادِر، نفذت جماعة "فينا خير" التطوعية بمدارس الشبل الأهلية برنامجاً تطوعياً هادفاً، تمثل في زيارة ميدانية لأحد مساجد حي الصالحية؛ بهدف العناية به وتنظيفه وترتيبه، تجسيداً لقيم ديننا الحنيف في تعظيم بيوت الله وخدمتها. تفاصيل الزيارة والبرنامج: شهد البرنامج مشاركة تفاعلية وواسعة من طلاب المدرسة اللذين انخرطوا بحماس في أعمال النظافة والترتيب داخل المسجد ومحيطه، عاكسين بذلك روح المسؤولية والانتماء المجتمعي. وقد حظيت المبادرة بدعم ومتابعة ميدانية؛ حيث أقيمت الفعالية *تحت إشراف وبحضور مدير المدرسة، الأستاذ/ ناصر بن عطية الحمود*، الذي أثنى على جهود الطلاب وحرصهم على المشاركة الفاعلة. كما رافق الطلاب وفد إشرافي وتربوي ضم كلاً من: * الأستاذ/ أحمد الزهراني (معلم التربية الإسلامية). * الأستاذ/ ماهر السلمي (الموجه الطلابيّ). الأهداف السامية للمبادرة: سعت هذه المبادرة القيمة إلى تحقيق أهداف تربوية عليا، أبرزها: * غرس قيمة العمل التطوعي: تعزيز حب الخير والبذل في نفوس الطلاب منذ الصغر. * تنمية روح العمل الجماعي: تدريب الطلاب على التعاون والتكاتف لإنجاز المهام المشتركة. * خدمة المجتمع: إبراز الدور الإيجابي للمؤسسات التعليمية في تنمية البيئة المحيطة وخدمة مرتادي بيوت الله. خاتمة: تأتي هذه الأنشطة امتداداً للبرامج الهادفة التي تحرص مدارس الشبل الأهلية على تنظيمها بانتظام، إيماناً بأن التربية العملية والميدانية هي الركيزة الأساسية لصنع جيل خادم لوطنه ومجتمعه. (والله ولي التوفيق والسداد)
114
جهود مدارس الشبل الأهلية والتوجيه الطلابي: بيئة تربوية آمنة ومحفزة: جهود التوجيه الطلابي في مدارس الشبل الأهلية لحماية النشء انطلاقاً من رؤية مدارس الشبل الأهلية في تقديم تربية شاملة ومميزة لا تقتصر على التحصيل العلمي فحسب، بل تمتد لتشمل بناء الشخصية السوية وتحقيق الأمن النفسي والاجتماعي للطلاب، أولى قسم التوجيه الطلابي اهتماماً بالغاً ببرامج التوعية الوقائية التي تسهم في خلق بيئة مدرسية إيجابية وآمنة. محاضرات نوعية لتعزيز الوعي والوقاية في هذا السياق، نظم قسم التوجيه الطلابي سلسلة من اللقاءات والمحاضرات الإرشادية الهادفة التي قدمها الموجه الطلابي الأستاذ ماهر السلمي لطلاب المدارس. ركزت هذه المحاضرات بشكل أساسي على توعية الطلاب بمخاطر التنمر والتحرش، وكيفية التعرف على السلوكيات السلبية، وطرق التعامل معها بحكمة وشجاعة، مع التأكيد على أهمية الاحترام المتبادل ونشر قيم التسامح والأخوة بين الأبناء. خط مساندة الطفل: درع حصين ودعم مستمر ولم تتوقف الجهود عند حدود الفصول الدراسية، بل حرصت المحاضرات على التعريف بدور خط مساندة الطفل والخدمات الجليلة التي يقدمها في حماية النشء وتوفير الدعم النفسي والاجتماعي. وتم توجيه الطلاب إلى أهمية قنوات التواصل الآمنة المتاحة لهم ولأسرهم عند الحاجة إلى الاستشارة أو الإبلاغ، لضمان حصول كل طالب على الدعم اللازم في بيئة تحترم حقوقه وتصون كرامته. الشبل: محض الإبداع والتميز تأتي هذه البرامج استمراراً لنهج مدارس الشبل الأهلية في الاستثمار بالإنسان، وتأهيل جيل واعٍ، واثق بنفسه، وقادر على مواجهة التحديات بوعي وثبات. إن تكامل الجهود بين الإدارة، والمعلمين، وأولياء الأمور، وقسم التوجيه الطلابي، هو الركيزة الأساسية لتحقيق شعارنا الدائم: "الشبل محض الإبداع والتميز.. تربية شاملة".
93
*يوماًُ في ابتدائية الشبل النموذجية* *محض الإبداع ونهر التميز ومنبع العلم*
1
45
ولاننسى إبداعات طلاب الصف الثاني مع معلم الصف السيد داود وتلاوة القرآن الكريم بخصور كريم ومتابعة من من مدير المدرسة الاستاذ ناصر الحمود مساعد المشرف التعليمي د عبدالناصر الهمشري
53
ولاننسى إبداعات طلاب الصف الثاني مع معلم الصف السيد داود وشرح مبسط لمهارات الكتابة والخط العربي للطلاب بخصور كريم ومتابعة من من مدير المدرسة الاستاذ ناصر الحمود مساعد المشرف التعليمي د عبدالناصر الهمشري
46
*تقرير إعلامي | إبداعات لا تنتهي* في أجواءٍ مفعمة بالحماس والبهجة، تألقت إبداعات طلاب الصف الأول في فقرةٍ إبداعية مميزة لمهارات القراءة، مع الأستاذ هاني صلاح لم تكن مجرد حصة قراءة، بل كانت رحلةً ممتعة مع الحروف والكلمات، حيث قرأ طلابنا بثقة، وعبّروا بطلاقتهم، وأبدعوا في نطقهم وتمثيلهم للمعاني، وسط تفاعلٍ جميل وتشجيعٍ مستمر. أثبت أبطال الصف الأول أن القراءة ليست مهارة فقط، بل متعة وإبداع، وأن البدايات الصغيرة تصنع نجاحات كبيرة. *تحت إشراف مدير المدرسة: الأستاذ ناصر بن عطية الحمود* فشكراً لأبطالنا الصغار على هذا التألق، وشكراً للأستاذ إسماعيل خفاجي على جهوده المخلصة في غرس حب القراءة في قلوب أبنائنا. *إبداعات طلاب الصف الأول... لا تنتهي!*
1
1
75
*تقرير إعلامي | إبداعات لا تنتهي* في أجواءٍ مفعمة بالحماس والبهجة، تألقت إبداعات طلاب الصف الأول في فقرةٍ إبداعية مميزة لمهارات القراءة، مع الأستاذ إسماعيل خفاجي. لم تكن مجرد حصة قراءة، بل كانت رحلةً ممتعة مع الحروف والكلمات، حيث قرأ طلابنا بثقة، وعبّروا بطلاقتهم، وأبدعوا في نطقهم وتمثيلهم للمعاني، وسط تفاعلٍ جميل وتشجيعٍ مستمر. أثبت أبطال الصف الأول أن القراءة ليست مهارة فقط، بل متعة وإبداع، وأن البدايات الصغيرة تصنع نجاحات كبيرة. *تحت إشراف مدير المدرسة: الأستاذ ناصر بن عطية الحمود* فشكراً لأبطالنا الصغار على هذا التألق، وشكراً للأستاذ إسماعيل خفاجي على جهوده المخلصة في غرس حب القراءة في قلوب أبنائنا. *إبداعات طلاب الصف الأول... لا تنتهي!*
67
*تقرير إعلامي | إبداعات لا تنتهي* في أجواءٍ مفعمة بالحماس والبهجة، تألقت إبداعات طلاب الصف الأول في فقرةٍ إبداعية مميزة لمهارات القراءة، مع الأستاذ إسماعيل خفاجي. لم تكن مجرد حصة قراءة، بل كانت رحلةً ممتعة مع الحروف والكلمات، حيث قرأ طلابنا بثقة، وعبّروا بطلاقتهم، وأبدعوا في نطقهم وتمثيلهم للمعاني، وسط تفاعلٍ جميل وتشجيعٍ مستمر. أثبت أبطال الصف الأول أن القراءة ليست مهارة فقط، بل متعة وإبداع، وأن البدايات الصغيرة تصنع نجاحات كبيرة. *تحت إشراف مدير المدرسة: الأستاذ ناصر بن عطية الحمود* فشكراً لأبطالنا الصغار على هذا التألق، وشكراً للأستاذ إسماعيل خفاجي على جهوده المخلصة في غرس حب القراءة في قلوب أبنائنا. *إبداعات طلاب الصف الأول... لا تنتهي!*
50
مدارس الشبل الأهلية براعم المستقبل: نافذة على الإبداع في تعلم اللغة الإنجليزية بالصف الأول الابتدائي مقدمة المقال تُعد مرحلة الطفولة المبكرة النواة الأساسية التي تُبنى عليها شخصية الطفل ومهاراته المستقبلية. وفي الصف الأول الابتدائي، تبدأ رحلة اكتشاف المعرفة الحقيقية وتأسيس المهارات اللغوية التي ترافق الطالب طوال مسيرته التعليمية. وإن تعليم اللغة الإنجليزية في هذه السن المبكرة لا يقتصر فقط على حفظ الكلمات، بل يمتد لغرس الثقة بالنفس، وكسر حاجز الخوف، وتنمية القدرة على التواصل بأسلوب تفاعلي ممتع ومبتكر. بيئة التعليم التفاعلي والجهود المتميزة إن نجاح هذه المرحلة الإدراكية المبكرة يعتمد بشكل كبير على المعلم الكفء القادر على تحويل قاعة الدرس إلى مساحة من الحيوية والمتعة. وفي هذا السياق، يبرز الدور البارز لمعلم اللغة الإنجليزية الأستاذ علي جمال، الذي حرص بأسلوبه التربوي المبدع على دمج التعلم باللعب والأنشطة التفاعلية، مما جعل الطلاب يقبلون على تعلم اللغة الإنجليزية بكل شغف وحماس، وجعلهم قادرين على الوقوف بثقة وإلقاء عباراتهم البسيطة بطلاقة وسعادة. دور القيادة التربوية والإشراف الفعّال لا يمكن لأي عمل تربوي متميز أن يحقق أهدافه الكبرى بمعزل عن الدعم الإداري والإشرافي المستمر. فقد انعكست توجيهات وجهود مدير المدرسة الأستاذ ناصر الحمود إيجاباً على توفير البيئة المدرسية المحفزة والداعمة لكل نشاط ريادي يخدم الطلاب. وإلى جانب ذلك، يأتي الدور التوجيهي والمهني لمشرف اللغة الإنجليزية الدكتور عبدالناصر الهمشري، الذي لا يدخر جهداً في متابعة الأساليب الحديثة وتقويم الممارسات التعليمية بما يضمن الارتقاء بمستوى الأداء اللغوي للطلاب وفق أفضل المعايير التربوية. خاتمة إن تضافر جهود المعلم المخلص، والقيادة الواعية، والإشراف التربوي الموجه، يصنع بالضرورة جيلًا واعدًا يخطو خطواته الأولى بثبات نحو التميز. إن ما يقدمه طلاب الصف الأول الابتدائي اليوم ليس مجرد كلمات معدودة باللغة الإنجليزية، بل هو حجر الأساس لمستقبل مشرق يعانقون فيه لغات العالم بثقة واقتدار.
158
مدارس الشبل الأهلية براعم المستقبل: نافذة على الإبداع في تعلم اللغة الإنجليزية بالصف الأول الابتدائي مقدمة المقال تُعد مرحلة الطفولة المبكرة النواة الأساسية التي تُبنى عليها شخصية الطفل ومهاراته المستقبلية. وفي الصف الأول الابتدائي، تبدأ رحلة اكتشاف المعرفة الحقيقية وتأسيس المهارات اللغوية التي ترافق الطالب طوال مسيرته التعليمية. وإن تعليم اللغة الإنجليزية في هذه السن المبكرة لا يقتصر فقط على حفظ الكلمات، بل يمتد لغرس الثقة بالنفس، وكسر حاجز الخوف، وتنمية القدرة على التواصل بأسلوب تفاعلي ممتع ومبتكر. بيئة التعليم التفاعلي والجهود المتميزة إن نجاح هذه المرحلة الإدراكية المبكرة يعتمد بشكل كبير على المعلم الكفء القادر على تحويل قاعة الدرس إلى مساحة من الحيوية والمتعة. وفي هذا السياق، يبرز الدور البارز لمعلم اللغة الإنجليزية الأستاذ علي جمال، الذي حرص بأسلوبه التربوي المبدع على دمج التعلم باللعب والأنشطة التفاعلية، مما جعل الطلاب يقبلون على تعلم اللغة الإنجليزية بكل شغف وحماس، وجعلهم قادرين على الوقوف بثقة وإلقاء عباراتهم البسيطة بطلاقة وسعادة. دور القيادة التربوية والإشراف الفعّال لا يمكن لأي عمل تربوي متميز أن يحقق أهدافه الكبرى بمعزل عن الدعم الإداري والإشرافي المستمر. فقد انعكست توجيهات وجهود مدير المدرسة الأستاذ ناصر الحمود إيجاباً على توفير البيئة المدرسية المحفزة والداعمة لكل نشاط ريادي يخدم الطلاب. وإلى جانب ذلك، يأتي الدور التوجيهي والمهني لمشرف اللغة الإنجليزية الدكتور عبدالناصر الهمشري، الذي لا يدخر جهداً في متابعة الأساليب الحديثة وتقويم الممارسات التعليمية بما يضمن الارتقاء بمستوى الأداء اللغوي للطلاب وفق أفضل المعايير التربوية. خاتمة إن تضافر جهود المعلم المخلص، والقيادة الواعية، والإشراف التربوي الموجه، يصنع بالضرورة جيلًا واعدًا يخطو خطواته الأولى بثبات نحو التميز. إن ما يقدمه طلاب الصف الأول الابتدائي اليوم ليس مجرد كلمات معدودة باللغة الإنجليزية، بل هو حجر الأساس لمستقبل مشرق يعانقون فيه لغات العالم بثقة واقتدار.
151
مدارس الشبل الأهلية جدة حي الصالحية #القسم_الثانوي تميز المدارس على كافة المراحل الدراسية واقع ملموس من خلال برنامجنا المتميزة وجودة العملية التعليمية لدينا بفضل الله القسم الثانوي النموذجي الحاصل على الجودة المدرسية والتميز تحت إشراف مدير المدرسة عبدالعزيز الحارثي المتميز دوماً
1
197
مدارس الشبل الأهلية جدة حي الصالحية #القسم_الثانوي تميز المدارس على كافة المراحل الدراسية واقع ملموس من خلال برنامجنا المتميزة وجودة العملية التعليمية لدينا بفضل الله القسم الثانوي النموذجي الحاصل على الجودة المدرسية والتميز تحت إشراف مدير المدرسة عبدالعزيز الحارثي المتميز دوماً
163
#السعوديه_خط_احمر اللهم احفظ وطننا الغالي، #السعودية_العظمى وأدم علينا أمنها، وعزّها، واستقرارها، ورخاءها واللهم اجعل هذا البلد آمناً مطمئناً سخاءً رخاءً، وسائر بلاد المسلمين واللهم من أراد بلادنا بسوء أو فتنَة، فاشغله في نفسه، ورد كيده في نحره، واجعل تدبيره تدميراً عليه يا رب العالمين واللهم احفظ #قيادتنا_الرشيدة بحفظك وارعاهم برعايتك واللهم احفظ #جنودنا_البواسل_المرابطين على الثغور، وسدّد رميهم، واحرسهم بعينك التي لا تنام، وانصرهم نصراً من عندك يارب
91
مدارس الشبل إحدى فروع شركة الشبل المحدودة للتعليم retweeted
اللهم من أراد بلادنا بسوء فأشغله بنفسه، واجعل تدبيره تدميراً عليه اللهم لا ترفع لهم راية، ولا تحقق لهم غاية، واجعلهم للعالمين آية اللهم احفظ وطننا من كل سوء، وردّ عنا كيد الكائدين، وحسد الحاسدين، ومكر الماكرين 🇸🇦⚔️🇸🇦 #الرياض_الان
344
1,032
21
1,930
78,204