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EX // MENJ DNE TN3 | Veille éducation numérique sur @eduscol. Pilotage des 18 comptes Twitter #éduscol disciplinaires | Copil #TraAM #IAN et @eduscol_EMI

MENJ Rue de Grenelle
Joined September 2009
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[Veille éducation numérique] #SantéMentale #IntelligenceArtificielle #GraphismeSocial Banque d'images sous licence #CreativeCommons générées sans ou avec des modèles génératifs. 👉 eduscol.education.fr/2517/ve… Illustration : Visuallys / Eve-Lyne Dallaire CC BY-NC-ND 4.0
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[Veille éducation numérique] #CréativitéNumérique #IAG #IntelligenceArtificielle Magazine de veille sur les mutations artistiques #PhantasIA d'@ARTEfr Illustration : Visuallys / Équipe Visuallys IA Hiver-Printemps 2023 avec Midjourney CC BY-ND 4.0 👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
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[Veille éducation numérique] #IAG #IntelligenceArtificielle Conférence de Sophie Nordmann sur intelligence, pensée et dialogue à l'ère des IA génératives Illustration : Visuallys / Équipe Visuallys IA Hiver-Printemps 2023 avec Midjourney CC BY-ND 4.0 👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
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#TraAM #EMI 2025-2026 @AcLille Le fiabilitomètre pour évaluer des publications ✔️Qu'est-ce qu'une source ? ✔️L'#IA est-elle une source ? ✔️Comment évaluer la fiabilité d'une source ? ✔️Et dans le domaine scientifique ? edubase.eduscol.education.fr… #Édubase @SVT_edu_num @DOC_edu_num
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#TraAM #EMI 2025-2026 @AcLille "En’jeux des IA" Comment amener les élèves à développer leur #espritcritique face aux enjeux éthiques, sociétaux et informationnels soulevés par les intelligences artificielles ? edubase.eduscol.education.fr… #Édubase @CartooningPeace
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#TraAM #EMI 2025-2026 @AcLille #IntelligenceArtificielle et #stéréotypes Comment amener les élèves à identifier et déconstruire les stéréotypes véhiculés par les intelligences artificielles génératives ? edubase.eduscol.education.fr… #Édubase #CitoyennetéNumérique
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Un rapport parlementaire décrit l'ampleur des mouvements masculinistes en France. Cette idéologie, qui alimente un climat de haine contre les femmes, présente un risque pour la démocratie souligne-t-il. Un article @viepubliquefr vie-publique.fr/en-bref/3038…
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➡️Lutter contre les manipulations de l’information et les #ingérences numériques étrangères @Eduscol propose des pistes pédagogiques pour renforcer l’#espritcritique des élèves eduscol.education.gouv.fr/59… #deepfakes #copypasta #astroturfing @Viginum_Gouv @LeCLEMI @LumniEnseignant
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🎙️ #IA | Transcription de la voix 🔷 Pour enregistrer, transcrire et synthétiser une réunion, l’Assistant Transcripts de La Suite développée par la #DINUM propose un environnement sécurisé et une IA souveraine, et existe au format application mobile : 👉 transcripts.numerique.gouv.f…
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#Année2627Techno ⭐ Les indispensables de l'année 2/5 💡 #Édubase c'est plus de 185 fiches pour s'inspirer de scénarios pédagogiques numériques conformes aux programmes et élaborés dans les académies #TraAM 👉edubase.eduscol.education.fr…
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🧑‍💻 #TraAMLettres 2026 | #IA 🔷 « Rédiger des instructions pour faire générer une nouvelle par l’IA  » : dans le cadre des #TraAM, un scénario @AcLaReunion propose en #BTS de faire générer et réviser une nouvelle, en commentant ses variations 👉 edubase.eduscol.education.fr…
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[Veille éducation numérique] IA et #OSINT 📌 Rapport MatrioscIA CC BY-NC-ND 📌 Journalisme d’investigation et renseignement 📌 Machines hyperdocumentaires 👉 eduscol.education.fr/2517/ve… Visuel : Joudy Bourghli & The Bigger Picture / betterimagesofai.org / creativecommons.org/licenses…
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[Veille éducation numérique] #InformatiqueQuantique #OrdinateurQuantique Cycle de conférences courtes en ligne du CevoteQ sur les technologies quantiques et leurs enjeux techniques, politiques et éthiques. 👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
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🌿 #MardiEDD | 🎨 💯 oeuvres d'art qui racontent le #climat Un projet @MuseeOrsay, une #ExpositionVirtuelle en ligne qui propose de redécouvrir ses chefs-d’œuvre sous un angle inédit, en vous laissant guider par les peintres, sculpteurs et naturalistes 👉musee-orsay.fr/fr/magazine/2…
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[#TraAM #LV] Synthèse nationale 📌 15 scénarios pédagogiques et un parcours de formation #Magistère sur la thématique "Intelligence artificielle et langues vivantes étrangères : quels enjeux pédagogiques et éducatifs ?" #edubase 🔗nuage01.apps.education.fr/in…
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[#DimanchePodcast] 📻 2⃣ épisodes « À la trace », le podcast @MinistereCC consacrés à la sculptrice #ChanaOrloff et à l’une de ses œuvres « L’enfant Didi », qui vient d'être restituée. À écouter en terminale optionnel dans le cadre de la question #musée 👉 soundcloud.com/culture-gouv/…
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[Veille éducation numérique] Formation libre, gratuite, à distance au #DeepLearning par le CNRS, l’Université Grenoble Alpes et le MIAI #ApprentissageProfond #IntelligenceArtificielle #éthique #RéseauDeNeurones 👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
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#TraAM | #IntelligenceArtificielle 📍À découvrir le scénario pédagogique #Édubase ✅ Questionner l’usage de l’#IA dans l’enseignement des #ArtsPlastiques afin de créer une vanité contemporaine 👉edubase.eduscol.education.fr…
📌 S’inspirer d’un scénario pédagogique #Édubase #ArtsPlastiques : «Séquence "vIAnités", utiliser l'#IA pour interroger ce qui constituerait une "vanité contemporaine"» 👉 edubase.eduscol.education.fr… #IntelligenceArtificielle #TraAM @eduscol_AP @acbesancon
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[Veille éducation numérique] Dans les algorithmes : média de veille assurée par @hubertguillaud sur les technologies numériques #IntelligenceArtificielle #désinformation #géopolitique #éducation #démocratie #écologie #datascience 👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
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[#DimanchePodcast] 📻 Série "Imagine Pablo" @MuseePicasso épisode 🔟 "Journal de #guerre. Massacre en Corée" pour questionner en #HLP les émotions en classe qui naissent lors de l'analyse d'une œuvre visuelle 👉museepicassoparis.fr/fr/podc… @eduscol_philo @eduscol_lettres
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