La Inventadera

La ciencia no debe entenderse como un lujo reservado a pocos, ni como un instrumento de poder concentrado en grandes corporaciones o Estados dominantes. Es un derecho humano: el derecho de toda persona a participar del conocimiento, a beneficiarse del progreso científico y a contribuir a la creación tecnológica desde su comunidad, su territorio y sus necesidades. Este reconocimiento tiene fundamento en instrumentos internacionales. El artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que toda persona tiene derecho a participar libremente en la vida cultural, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. Por su parte, el artículo 15 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales reconoce el derecho a participar en la vida cultural, gozar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones, y protege la libertad indispensable para la investigación científica y la actividad creadora. Una ciencia verdaderamente democrática no se mide solamente por la cantidad de laboratorios, patentes o publicaciones. Se mide, por su capacidad de llegar a quienes históricamente han sido excluidos: las comunidades populares, la juventud, las mujeres, los pueblos originarios y los sectores productivos que construyen vida y economía desde la base. La digitalización puede contribuir a democratizar el conocimiento, mejorar los servicios públicos y fortalecer la cooperación internacional; pero también puede profundizar la concentración económica, la precariedad laboral y las dependencias tecnológicas. La cuestión decisiva no es únicamente qué tecnologías se desarrollan, sino quién decide su orientación, quién controla sus infraestructuras y quién se beneficia de ellas. Detrás de cada plataforma, algoritmo o sistema automatizado existen decisiones humanas, intereses económicos y concepciones particulares de sociedad. En la clase del Diplomado dictado por el Observatorio Antibloqueo desde la Universidad Nacional de los Hidrocarburos (UNH), junto al viceministro @planwac y la rectora de la UNH, Dra. Celia Berajano, debatimos el significado de la ciencia como derecho en la era digital. Un aspecto central fue el efecto de las medidas coercitivas unilaterales sobre el acceso a licencias de software, aplicativos de inteligencia artificial y otras herramientas necesarias para el desarrollo científico y tecnológico. Cuando se restringe el acceso a estas tecnologías, no solo se afecta a empresas o instituciones: se limita el derecho humano a crear conocimiento, a innovar, a formar capacidades y a disfrutar de bienes y servicios derivados del avance científico. Garantizar la ciencia como derecho significa ponerla al servicio de la sociedad: de los consejos comunales, de la juventud, del empoderamiento productivo, tecnológico e industrial. Significa formar talentos, recuperar capacidades, desarrollar soluciones propias y asegurar que la innovación responda a las necesidades del pueblo y no únicamente a la lógica del mercado. #CienciaParalaVida