Titulación propia de la Universidad de Alicante en Virtualización del Patrimonio Cultural.

Universidad de Alicante
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Abierta la matrícula de la edición 2026-27 del Máster en Patrimonio Virtual de la @UA_Universidad @cfp_ua Completo itinerario formativo online que va desde la trazabilidad científica, a la documentación 3D, modelado y creación de entornos interactivos. patrimoniovirtual.com/formac…
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🍺🎓 Microcredencial Universitària UA «Noves Tendències en Microcerveseria» Actualitza els teus coneixements en innovació, sostenibilitat i noves tendències del sector. 💻 En línia · 🎓 5 ECTS · 💶 385 € 📝 Preinscripció fins al 2/11 🔗 bit.ly/4etuvKJ #UA
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Ojo a este addon para Blender desarrollado por @par_virtual , para tenerlo muy en cuenta.
Ayer se lo adelanté a los alumnos en la clase online de @koreformacion: he diseñado un nuevo addon que nos permite proyectar geometría en #Blender a partir de un estado anterior de nuestro modelo tal y como puede hacerse en #Zbrush.
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This is the Blender on Android project’s presentation, shown at #BCON26. Download the demo APK to see the current progress for yourself: download.blender.org/demo/ta… #b3d #devfund
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Estos días estamos en Trieste, en el marco del encuentro Reframing Memories in times of Crisis, y nuestro director, Jaime Molina participa en el panel The european dimension of memories and crisis.
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Ayer dio inicio la edición 2026-27 del Máster en Patrimonio Virtual de la @UA_Universidad @cfp_ua Agradecemos la confianza del alumnado en esta nueva edición y desearles que disfruten con la aventura que inician hoy. Aun estás a tiempo de matricularte: patrimoniovirtual.com/formac…
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🤝🎓 #FIPEUA2026 Conclou la taula redona sobre formació permanent i transferència, dedicada a noves vies de col·laboració entre universitat i empresa. Va moderar Juan Francisco Álvarez Herrero, amb Manuel Martínez Ayela, Rafael Lafont Deniz i José Luis Todolí Torró. 🔗 fipe.ua.es/va/programa.html
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En la edición 2026-27 del Máster en Patrimonio Virtual veremos de qué modo la IA Generativa puede ayudarnos en algunas fases del proceso de virtualización. El alumnado finalizará su formación conociendo el potencial de todas las herramientas disponibles... 👇
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Además, tal como podéis ver en esta comparativa del alumno, el render de la izquierda, con Blender y Cycles, y en la derecha, post procesado con Chat GPT, se puede ahondar en mejoras en el ambiente, horizonte, vegetación e iluminación.
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De este modo, al alumno nos ha propuesto en todo momento la elaboración de un modelo apoyado sobre hipótesis científicas contrastadas y rastreables, gracias al apoyo de Extended Matrix, para finalmente proceder a posibles mejoras del render con IA Generativa.
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¡Arrancamos! 🚀 Este lunes 19 de octubre comienza la edición 2026-27 del Máster en Patrimonio Virtual de la @UA_Universidad. 🏛️💻 ¿Aún no te has matriculado? ¡Estás a tiempo de dar el salto a la documentación y reconstrucción 3D! ℹ️ Últimas plazas: patrimoniovirtual.com/formac…
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⏳🎓 FIPE-UA 2026 | Comienza la cuenta atrás El 2.º Foro Internacional de Formación Permanente de la Universidad de Alicante se celebrará los días 15 y 16 de octubre. Un encuentro para compartir ideas, experiencias e innovación en formación permanente. 🔗 fipe.ua.es/ #FIPEUA2026 #UA
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Proceso completo de reconstrucción virtual realizado en el Máster en Patrimonio Virtual que ha tenido como objeto la virtualización de la ciudad romana de Ilici en el s. I d.C.
Ha finalizado la edición 2025-26 del Máster en Patrimonio Virtual, y el TFM ha girado entorno a la creación de un proyecto completo de virtualización a gran escala y pequeña escala: restitución del territorio de la Ilici romana y su ciudad. Te contamos el proceso...👇
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Ha finalizado la edición 2025-26 del Máster en Patrimonio Virtual, y el TFM ha girado entorno a la creación de un proyecto completo de virtualización a gran escala y pequeña escala: restitución del territorio de la Ilici romana y su ciudad. Te contamos el proceso...👇
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Para, finalmente, obtener una reconstrucción del entorno de la Ilici romana, que nos lleve a recrear escenas cotidianas como la que podéis ver en el render, con un acercamiento a la parcelación recogida en fuentes arqueológicas y estudios recientes.
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O vistas generales que nos permitan contemplar de qué forma se integraba territorio y parte urbana en la Ilici del s. I d.C. Enhorabuena al alumnado por el enorme trabajo realizado y los resultados obtenidos.
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