📊 Nouveau rapport DEPP : « L'état de l'École 2026 ».
Enfants de cadres vs enfants d'ouvriers non qualifiés :
• retard en 3e : 3 % vs 15 %
• seconde générale : 91 % vs 49 %
• bac 13 ans après le CP : 89 % vs 62 %
Le tri social se joue à chaque étape.
📊 Nouveau rapport DEPP : « L'état de l'École 2026 ».
PISA 2025 : en sciences, 100 points d'écart entre élèves favorisés et défavorisés en France, 85 dans l'OCDE.
Ce n'est pas le prix du niveau : 17 pays font mieux sur les deux plans (Japon, Canada…).
📊 Nouveau rapport DEPP : « L'état de l'École 2026 ».
En fin de 3e, les enfants de parents sans diplôme ont en français un niveau inférieur à celui des enfants de diplômés d'un master… en CM2.
Au collège, l'écart se creuse au lieu de se réduire.
📊 Nouveau rapport DEPP : « L'état de l'École 2026 » est sorti.
Privé sous contrat : un collégien très favorisé a 3,6 fois plus de chances d'y être scolarisé qu'un collégien défavorisé. C'était 2,4 fois en 2005, alors que le poids du privé n'a presque pas bougé.
📊 Nouveau rapport de la DEPP : « L'état de l'École 2026 » vient de sortir.
Côté salaires des profs : rapporté au nombre d'élèves, le salaire des enseignants du primaire représente 3 203 $ par élève et par an en France, deux fois moins qu'en Allemagne (6 513 $).
📊 Nouveau rapport de la DEPP : « L'état de l'École 2026 » vient de sortir.
Côté salaires des profs : après 15 ans, un enseignant du primaire gagne en France 13 % de plus qu'à ses débuts, contre 31 % en moyenne dans l'UE. 4e progression la plus lente sur 22 pays.
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🔄 Mise à jour : la carte ne couvre plus seulement les collèges. Elle s'étend maintenant aux écoles élémentaires, aux lycées généraux et technologiques et aux lycées professionnels.
À explorer pour sa ville : sites.google.com/view/segreg…
À quelques minutes à pied, deux collèges peuvent accueillir des élèves de milieux sociaux très différents.
Une carte interactive pour le voir partout en France : sites.google.com/view/segreg…
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« Certains voudraient faire croire que l’État délaisse les élèves de certains territoires. Les faits disent le contraire. » Décryptage des propos du ministre par le chercheur Hugo Attali : cafepedagogique.net/2026/11/…
Comment l’école à deux vitesses se manifeste-t-elle dans l’académie de Créteil ?
Mon article dans le Café pédagogique :
L’académie de Créteil est-elle délaissée ? cafepedagogique.net/2026/11/…
🔄 Mise à jour : la carte ne couvre plus seulement les collèges. Elle s'étend maintenant aux écoles élémentaires, aux lycées généraux et technologiques et aux lycées professionnels.
À explorer pour sa ville : sites.google.com/view/segreg…
À quelques minutes à pied, deux collèges peuvent accueillir des élèves de milieux sociaux très différents.
Une carte interactive pour le voir partout en France : sites.google.com/view/segreg…
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Un travail original qui relance la question de la ségrégation
À quelques minutes à pied, deux collèges peuvent accueillir des élèves de milieux sociaux très différents.
Une carte interactive pour le voir partout en France : sites.google.com/view/segreg…
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À quelques minutes à pied, deux collèges peuvent accueillir des élèves de milieux sociaux très différents.
Une carte interactive pour le voir partout en France : sites.google.com/view/segreg…
Certains gamins de 13 ans seraient-ils plus « habiles dans le concret » que d’autres ?
À 15 ans, les élèves les plus modestes ont 4,7 fois plus de chances d’être en lycée pro que les plus favorisés (37,5 % contre 8)
Peut-on parler d’habileté sans parler de déterminisme social ?
«Je propose de casser le collège unique en créant des groupes de niveaux. Je veux un système à l’allemande avec une filière générale puis une filière professionnelle par alternance confiée aux régions, l’éducation nationale l’ayant trop souvent laissée de côté.» @BrunoRetailleau
Jean-Michel Blanquer affirme dans C ce soir que Parcoursup est "l'exact contraire de la logique de reproduction" sociale...
Les chiffres et les données publics à disposition semblent le contredire..
Blanquer sur franceinfo : grâce à Parcoursup, l’échec en 1re année serait passé de 60 % à « près de 50 % ».
Mais le but, c’est la licence. Et les étudiants sans licence au bout de 4 ans ? 59 % en 2016… 59,7 % aujourd’hui. Aucun progrès.
Deux articles interessant à son sujet :
blast-info.fr/articles/2025/…
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A VOIR : distance entre établissements scolaires et segregation sociale
sites.google.com/view/segreg…
À quelques minutes à pied, deux collèges peuvent accueillir des élèves de milieux sociaux très différents.
Une carte interactive pour le voir partout en France : sites.google.com/view/segreg…
















