Psicólogo educacional, docente universitario, investigador siempre aprendiendo, con Doctorado en Psicología. La educación me desafía.
Montevideo
Joined June 2011
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🧵 Repasando publicaciones 📰 Pasen y lean: comenten, recomienden, pregunten que no molesta #aprendizaje_autorregulado #motivación #bienestar #IA #psicología #educación #self_regulated_learning #motivation #wellbeing #AI #psychology #education
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🇨🇱Webinar: Aprender a aprender en aulas diversas. ¿Cómo favorecer autonomía y autorregulación en contextos de diversidad?
Próximo lunes.
Bienvenidos si quieren participar: zoom.us/webinar/register/WN_… @EducacionUcu
🇨🇱Webinar: Aprender a aprender en aulas diversas. ¿Cómo favorecer autonomía y autorregulación en contextos de diversidad?
Próximo lunes.
Bienvenidos si quieren participar: zoom.us/webinar/register/WN_… @EducacionUcu
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@TriasDaniel participa como Congresista en #JIPSE2026 poniendo en diálogo #educación, #autorregulación y #democracia.
Una valiosa oportunidad para seguir generando preguntas, intercambio y conocimiento sobre los desafíos de la educación contemporánea.
📢A fines de octubre voy a estar en #JIPSE2026 (Lima, PUCP) con una conferencia sobre autorregulación y democracia: ¿formamos agencia o entrenamos rendimiento?
🛜Por aquí más del evento: jipse2026.pucp.edu.pe/
📢A fines de octubre voy a estar en #JIPSE2026 (Lima, PUCP) con una conferencia sobre autorregulación y democracia: ¿formamos agencia o entrenamos rendimiento?
🛜Por aquí más del evento: jipse2026.pucp.edu.pe/
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📚 ¿Cómo sabemos que un estudiante realmente aprendió?
En esta nueva publicación, @TriasDaniel nos invita a reflexionar sobre la evaluación de la autorregulación del aprendizaje.
📖 Leé la nota aquí: educacionquenecesitamos.com/…
📣¿Cómo sabés que aprendiste? Las respuestas van desde "el profe sabrá" a "me pongo a prueba". Criterios muy distintos, con consecuencias enormes sobre cómo estudian. Preguntar es la forma más simple de evaluar la autorregulación del aprendizaje educacionquenecesitamos.com/…
📣¿Cómo sabés que aprendiste? Las respuestas van desde "el profe sabrá" a "me pongo a prueba". Criterios muy distintos, con consecuencias enormes sobre cómo estudian. Preguntar es la forma más simple de evaluar la autorregulación del aprendizaje educacionquenecesitamos.com/…
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@TriasDaniel participa de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Motivación y Emoción, realizada bajo el lema «Dinámicas afectivas en tiempos de incertidumbre: comprender la motivación y las emociones» (ICM2026)
ℹ️icm2026.edunova-ispa.org/el
#investigación #psicología #educación
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El intercambio permitió profundizar en una idea central: la autorregulación puede constituirse en un recurso relevante para promover el bienestar, aunque regularse no es anestesiarse a lo que duele, sino poder sostenerse y seguir adelante, incluso cuando el contexto es incierto.
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@TriasDaniel participó en el XIII Simposio de la Asociación de Motivación y Emoción (motivacionyemocion.com/?p=83…).
Copartío avances de investigación sobre la relación entre la autorregulación docente y el bienestar en la formación inicial.
#FormaciónDocente #MotivaciónYEmoción
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La diferencia entre un podador y un ‘leñador’ es que éste te pregunta “a qué altura quieres que te corte las ramas”. Esa pregunta jamás te la haría un podador. El verdadero podador no es un corta ramas, es alguien que sabe cuál es el porte natural de un árbol y qué es perjudicial
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Entre tanta novedad en #IA, merece la pena reivindicar herramientas de siempre que siguen resolviendo problemas reales.
@zotero , viejo rockero, sigue en plena forma.
@NefroGetafe
👉Descargar un PDF es fácil. Encontrarlo después, no tanto 😅
✍️ Zotero te permite guardar artículos, organizarlos y citarlos en Word sin volverte loco.
Un pequeño cambio con mucho impacto.
#Zotero @SENefrologia @SOMANEorg @NefroGetafe @BiblioGetafe
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TARACÁ ya está acá, ahora mismo.
Sin haberlo planeado (es decir, por una casualidad enorme, o no…) se presenta el 13 de Marzo, día del cumpleaños de mi viejo Gunther, a quien está dedicado el disco.
Espero que les guste.
Jorge Drexler “Taracá”: sng.to/jorge-drexler/taraca
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¿Cómo integrar críticamente la IA generativa desde el inicio de la carrera?
Esa fue la pregunta que guío su aporte riguroso y actual sobre uno de los desafíos de la formación docente.
Felicitaciones por apostar a la docencia como un diálogo con los desafíos contemporáneos.
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🗣️📚 El proceso de participación ciudadana de Biblioteca del Futuro extiende su plazo.
Hasta el 8 de febrero podés presentar propuestas o postularte para participar en los talleres.
👉 Conocé cómo participar: plataformaparticipacionciuda…
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@TriasDaniel fomenta el trabajo colaborativo como un pilar para el desarrollo profesional.
Compartir experiencias, construir conocimiento en conjunto y dialogar con colegas permite crecer, innovar y mejorar las prácticas.
"La ciencia es colaboración" tal como se planteo en el JIEP2025, junto a los colegas Nigel Manchini y @CarinaEiroa compartiendo sus trabajos sobre autorregulación y bienestar docente #grupoMACE @EducacionUcu
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📚 La UNESCO alerta de una “crisis mundial sin precedentes” en la profesión docente.
En solo siete años, la tasa de abandono del profesorado se ha duplicado y el mundo necesitará 44 millones de docentes adicionales antes de 2030.
Urge revalorizar y proteger la docencia m.youtube.com/watch?v=-1iPtC… elperiodico.com/es/sociedad/…
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"La ciencia es colaboración" tal como se planteo en el JIEP2025, junto a los colegas Nigel Manchini y @CarinaEiroa compartiendo sus trabajos sobre autorregulación y bienestar docente #grupoMACE @EducacionUcu
"La ciencia es colaboración" tal como se planteo en el JIEP2025, junto a los colegas Nigel Manchini y @CarinaEiroa compartiendo sus trabajos sobre autorregulación y bienestar docente #grupoMACE @EducacionUcu
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Rico intercambio sobre Funciones ejecutivas, autorregulación y comprensión lectora en el Doctorado en Educación en Desarrollo Humano de la Universidad Católica de Pereira 🇨🇴 Gracias al Dr. Francisco Rengifo-Herrera @frengifoherrera por la invitación a participar de este tribunal
