Chargée de programmes numérique éducatif et innovation. Stay hungry, stay foolish ! @agnesconstant.bsky.social

Joined May 2012
Un outil « simple et efficace », libre et sécurisé, pour flouter les visages ou les remplacer par un emoji : une précieuse proposition d’Ulrich Picaud, enseignant @acgrenoble, sur la Forge des communs numériques cafepedagogique.net/2024/10/…
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Agnès Constant retweeted
#AEFEnov 🆕| Butiner, transformer, essaimer🐝 👉L’AEFE présente sa stratégie de déploiement de l’innovation et du numérique éducatif "e-nov" au sein des lycées français internationaux, portée localement par les 16 instituts régionaux de formation : les 16 alvéoles de la Ruche !
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À ne pas manquer, pour tous les PE ! (C'est en ligne, gratuit, libre, sans pub, ici : educajou.forge.apps.educatio… ) @LeLibreEdu
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5 exemples d'utilisation de ChatMD outil libre de #LaForgeEdu développé par @Cedric_Eyssette pour créer un chatbot à partir d'un fichier en Markdown où on définit des mots clés qui déclenchent des réponses (aucune donnée personnelle n'est collectée) chatmd.forge.apps.education.… ⤵️
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Agnès Constant retweeted
Révélé à la #JDLE2024 la Forge des communs numériques éducatifs a un nouveau visuel que nous devons à @JulietteTaka Choisie pour son talent et sa proximité avec le libre (autrice de thèmes Debian notamment). Sous licence libre CC-BY. forge.apps.education.fr/fram…
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Agnès Constant retweeted
#AEFEinfo | Consultez le rapport d’activité 2022-2023 de l’#AEFE présentant le bilan de l'année scolaire 2022-2023 de l’AEFE et ses principales réalisations. 👉Télécharger : tinyurl.com/55hjxb97 @education_gouv @francediplo
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Agnès Constant retweeted
L’occasion d’expérimenter les « démarches design », méthodes de résolution de problèmes créatives, de les appliquer au contexte de leur établissement et d’en appréhender les gestes professionnels. #numerique #innovation #designThinking #FormeScolaire #AmenagementdesEspaces
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Agnès Constant retweeted
Les participantes et participants ont travaillé ensemble à construire la stratégie du déploiement de l’innovation et du numérique éducatif, « e-nov », et ont mené une réflexion autour d’un label pour les établissements innovants. @AgnesConstant @BousquetCarton
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Agnès Constant retweeted
Retour📸sur la #formation « Engager son établissement dans l'innovation en utilisant les démarches design » : tel était le thème proposé aux personnels de direction des établissements du réseau #EFE réunis au Lab’23, espace dédié à la formation au siège de l'#AEFE à Paris.
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Agnès Constant retweeted
Le système de suivi des activités des élèves (avec gestion de classe) pour Code Puzzle (codepuzzle.io) prend forme. Encore en alpha. Ci-dessous, un exemple avec le suivi des entraînements pour l'Épreuve Pratique de #NSI pour le #bac2024. Des bêta testeurs intéressés?
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Nous recrutons au sein du Bureau de la formation et de l'innovation un poste de Chargé(e)du numérique éducatif. Une aventure professionnelle qui promet d'être passionnante ! @BousquetCarton @aefeinfo @Edu_Num aefe.fr/personnels/travaille…
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Cénum - La lettre du Conseil #62 - Des communs numérique et démocratie | CNNum | Traducteur et éclaireur des transformations numériques cnnumerique.fr/lettre-dinfor…
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Agnès Constant retweeted
Retour 📸sur le séminaire des gestionnaires M@gistère et des administrateurs de la plateforme de formation, tenu du 15 au 17 novembre au @lycee_mermoz de Dakar, également l’institut régional de formation de la zone Afrique occidentale de l’#AEFE. @AgnesConstant @BousquetCarton
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Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Se former 📌 9 gestes d’enseignement avec le numérique, le guide pratique ▶️ primabord.eduscol.education.… ✅ Évaluer ✅ Différencier ✅ Animer ✅ S’entraîner ✅ Collaborer ✅ Mémoriser ✅ Accompagner ✅ Créer, produire, partager ✅ Travailler hors la classe
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[Formation #PàPI #ZPO] 1ere experimentation d’une séance de Pap- I #SVT en distanciel avec @Glowbl_Official : > Des #échanges. > Des #débats. > Des #productions collaboratives. > Une table « #OpenBadges » pour un parcours plus personnalisé.
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⚠️ Pépite !
ePoc : application mobile de e-learning libre et gratuite développée par @InriaLearnLab – dans votre poche pour une consultation hors ligne – contenus variés et ludiques adaptés aux petits écrans epoc.inria.fr/ Présentation sur @Blog_Binaire : lemonde.fr/blog/binaire/2022…
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ePoc : application mobile de e-learning libre et gratuite développée par @InriaLearnLab – dans votre poche pour une consultation hors ligne – contenus variés et ludiques adaptés aux petits écrans epoc.inria.fr/ Présentation sur @Blog_Binaire : lemonde.fr/blog/binaire/2022…
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Mise à jour de mon petit livret du Mathlète (4e-3e) - toutes les parties dans le même fichier ppur faciliter l'impression - ajout des numéros de page - ajout d'une partie "rédiger et présenter sa démarche" nuage03.apps.education.fr/in…
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Panoramax @panoramax_ : alternative libre pour photo-cartographier les territoires panoramax.fr/ Un commun numérique incubé dans "la fabrique des géocommuns" de @IGNFrance ign.fr/institut/la-fabrique-… cc @BetaGouv @OSM_FR @codegouvfr @sorianotech
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Je voulais absolument finir avant les vacances, je suis heureuse de vous annoncer que le juke-box de la grammaire en chansons est terminé . Plus de 100 titres pour réviser en douceur. lewebpedagogique.com/marie34… #FLE RT please ce travail ( très long à réaliser ) n’est pas que pour moi
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