Je contribue à faire épanouir les jeunes talents féminins. Tweets sur l'éducation digitale, les compétences du siècle 21, les métiers de demain. #congoptimiste

Kinshasa
Joined February 2010
La révolution ne sera pas politique, elle est d'abord culturelle et sociale. Me. Yabili #Pensée #RDC
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Enseigner, c’est aussi un art ! Et cette enseignante l’illustre si bien ! Même si la vidéo est en anglais, observez la démarche : les élèves associent les lettres aux sons (graphèmes-phonèmes), puis les assemblent pour lire le mot. Et quelle énergie pour garder les élèves attentifs et engagés ! Bravo à @beingmrsshepard (Instagram) !❤️ Bon dimanche à tous ! #education #koyekola #onsensortira
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La honte ! Je vous raconte. Dans une conversation avec Amina, 12 ans, je réalise qu’elle connaît les 26 provinces de la R.D.Congo et leurs chefs-lieux. Moi ? Ma géographie date... du siècle passé. À l’ère de l’Intelligence artificielle (IA), ce n’est pas dramatique. Mais quand même... Son propre pays...Ne pas le connaître... Alors j’ai demandé à une IA de m’aider. En une demi-heure, elle m’a créé toute une page interactive pour apprendre les provinces congolaises en jouant. Cartes. Quiz. Chefs-lieux. Tout. C’est en ligne sur koyekola.com/congo26.html Pour ceux de ma génération qui ne savent pas situer Tshuapa sur la carte... vous n’êtes pas seuls. 😄 Bon vendredi!
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Je fais un diagnostic auprès des enfants du primaire. Numération. Opérations. Lecture. Écriture. L’objectif : savoir où ils en sont vraiment avant de former leurs enseignants. J’utilise KoboToolbox pour collecter les données. C’est un outil gratuit, conçu pour le terrain. On crée un formulaire. On le remplit sur téléphone. Il fonctionne hors connexion. Les données se synchronisent dès qu’on retrouve le réseau. Très utilisé par les ONG et les chercheurs en Afrique. Pratique, fiable, gratuit. Parce qu’on ne peut pas former les enseignants sans savoir ce que les élèves savent. La donnée d’abord. L’action ensuite. #education #RDC #koyekola #onsensortira
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20 octobre: Journée mondiale de la statistique. J’ai passé quelques heures à parcourir un annuaire statistique. Et j’étais heureuse. Le 3 octobre, le Ministère de l’Éducation a publié l’Annuaire statistique de l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire 2023-2024. Presque personne n’en a parlé. 235 pages. Des données sur chaque province. Chaque niveau. Chaque secteur. Une mine d'or! Un chiffre m’a arrêtée. À Kinshasa, 60% des enseignants du primaire travaillent dans le privé. Qui les forme ? Qui les accompagne ? Qui suit leur progression ? C’est ça, la beauté des données. Elles n’apportent pas toutes les réponses. Elles nous apprennent à poser les bonnes questions. La statistique, c’est une aide à la décision. L’annuaire est en ligne sur edu-nc.gouv.cd. Ces données vous appartiennent.
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📊 Ce 20 octobre, parlons data éducative. La Journée mondiale de la statistique, célébrée par l’ONU tous les cinq ans, nous rappelle l’importance des données fiables. À l’école, elles aident à repérer les besoins, à prendre des décisions éclairées et à suivre les progrès. Partagées entre les écoles et leurs partenaires, elles peuvent aussi favoriser une meilleure coordination et des collaborations solides. Chez nous, #SchoolapERP facilite le suivi de la vie scolaire. #Diplomapps contribue à la gestion et à la vérification des diplômes. Mieux comprendre pour mieux décider et mieux agir. #JournéeMondialeDeLaStatistique #DataÉducative #Schoolap #Diplomapps
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Merci pour l’inspiration @UKinDRC , Mme @SORAZIZ. Nos fillles en ont besoin. #onsensortira #education #kitoko
🌸 Journée internationale de la jeune fille : inspirer les filles à rêver grand et à oser l’excellence ! À l’occasion de la Journée internationale de la jeune fille, la Directrice générale de l’Autorité de Régulation du secteur de l’Électricité (ARE), Mme Soraya Aziz Moto, et l’Ambassadrice de Grande-Bretagne en République démocratique du Congo ont été invitées au Lycée Liziba pour un échange inspirant avec les jeunes filles autour de leurs parcours respectifs, de leurs ambitions et des possibilités qui s’offrent à elles. À travers leurs témoignages, elles ont partagé une conviction essentielle : aucun rêve ne devrait être limité par les perceptions traditionnelles du rôle de la femme dans la société. Les jeunes filles ont été encouragées à croire en leur potentiel, à faire des choix ambitieux, à cultiver l’excellence et à s’investir pleinement dans la réalisation de leurs aspirations. Elles ont également été invitées à élargir leur horizon, à explorer des domaines parfois considérés à tort comme réservés aux hommes et à envisager leur avenir dans toute l’étendue du possible. ⚡ Pour l’ARE, promouvoir l’excellence, c’est aussi encourager les jeunes filles à prendre leur place dans tous les secteurs de la vie professionnelle, y compris celui de l’électricité, de l’ingénierie, de la régulation et du leadership. #ARE #JournéeInternationaleDeLaJeuneFille #LeadershipFéminin #ÉgalitéDesChances #Excellence #ÉducationDesFilles
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Parce que la plus grande richesse du Congo n’a jamais été sous nos pieds. Elle est assise dans nos salles de classe. Merci @bismackbiyombo ! #onsensortira #drcongo
Enfin, bonne chance à vous, les enfants. ❤️🇨🇩 Le plus beau chapitre de notre histoire n’est pas derrière nous. Il est devant nous. Et maintenant, c’est à vous de l’écrire. Parce que la plus grande richesse du Congo n’a jamais été sous nos pieds. Elle est assise dans nos salles de classe. Que Dieu vous bénisse et vous donne la sagesse. 🙏🏾🇨🇩
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📣 𝗢𝗳𝗳𝗿𝗲 𝗱'𝗲𝗺𝗽𝗹𝗼𝗶 𝗮̀ 𝗹'𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢 📝 Vous souhaitez mettre vos compétences au service de l’#éducation et contribuer concrètement à son amélioration en #RDC ? ➡️ Nous recherchons un(e) Responsable National(e) de Projet – Éducation pour rejoindre notre équipe à #Kinshasa. 📍 Lieu d'affectation : Kinshasa 🕰️ Durée de Contrat : 1 an 📑 Poste ouvert aux Candidatures internes et externes 📅 Date limite : 28 septembre 2026 👉 Intéressé(e) ? Postulez et faites circuler l’information autour de vous : careers.unesco.org/job/Kinsh… #UNESCO #RDC #Recrutement #Education
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Casus : Le tribalisme. Un étudiant qui a échoué sollicite une faveur pour améliorer sa note. 1.1/ Ensuite, son proche parent appelle pour demander cette faveur en utilisant ma langue maternelle. 1.2/ Ce geste constitue non seulement de la corruption matérielle, mais également du tribalisme et du harcèlement psychologique. 1.3/ En effet : – C'est une tentative d'utiliser des liens culturels pour influencer une décision académique. – Telles pratiques portent atteinte, à la fois, à l'intégrité du système éducatif et à l'égalité de chance pour réussir. 2/ Qu’en est-il des étudiants qui ne parlent pas ma langue maternelle et qui méritent peut-être mieux ou qui disposent d’un échec relativement moins pénalisant ? – En cédant à de telles pratiques, nous créons une injustice envers ces étudiants, sapant ainsi les principes d'équité et de mérite. – Le favoritisme basé sur la langue ou les relations personnelles mine la confiance dans l'impartialité de l'institution, mais aussi sape les fondements mêmes de l'éducation et du processus générateur d'un développement inclusif ! 3/ La fonction de base du professeur est d'inspirer l'étudiant à l'excellence académique, mais aussi de favoriser un environnement de travail qui l'incite à faire de la discipline et du travail acharné le seul moyen honorable d'accéder à la réussite. 4/ Tout comportement ou activité académique qui est contraire à ce principe canonique est à proscrire et à dénoncer avec fermeté. 5/ La culture a sa place, mais pas dans le cadre décrit ici, proprement. - La culture doit servir le progrès, la dignité et non le favoritisme (cf. Cheikh Anta Diop). - Dans l’esprit de Cheikh Anta Diop, la culture n’est pas un refuge destiné à justifier nos faiblesses, nos privilèges ou nos préférences particulières. Elle doit être une force d’émancipation, de connaissance et de progrès.
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La Bourse d’études ALAIN KAHASHA NTUMWA constitue une opportunité exceptionnelle pour un(e) jeune souhaitant obtenir le diplôme de Bachelor (Licence) de l'ESMK. - 3 années de licence - 100 % financées - Inscription du 1er au 17 septembre 2026 à l'ESMK de 9 h à 16 h
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Notre présent se joue dans les écoles! #onsensortira
RENTRÉE SCOLAIRE 2026-2027 | JOUR J Ce 1er septembre, les élèves reprennent le chemin de l’école pour une nouvelle année d’apprentissage, de découvertes et de réussite. 📚 Bonne rentrée à toutes et à tous ! #MINEDUNC #RentréeScolaire2026_2027
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Bonne rentrée! #onsensortira
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Heureuse nouvelle! #education #onsensortira
🏀🇨🇩 Katanga Elite School : le discours de son promoteur, Bismack Biyombo, joueur de NBA, lors de la coupure du ruban symbolique. Un projet ambitieux au service de l’éducation, du sport et de l’avenir de la jeunesse lushoise . 🔥🇨🇩
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Heureuse nouvelle! #onsensortira
L'École de Santé Publique (ESPK) de l'UNIKIN et l'African Institute for Mathematical Sciences (AIMS-RDC) ont procédé, ce vendredi 31 juillet 2026, à la signature d'un protocole d'accord (MoU) dans les locaux de la Direction de l'École de Santé Publique. Ce partenariat marque l'implantation officielle d'un centre satellite d'AIMS en République démocratique du Congo, au sein de l'École de Santé Publique de l'Université de Kinshasa. Cette initiative s'inscrit dans la dynamique du réseau AIMS, déjà présent dans plusieurs pays africains, où il contribue activement au développement des sciences mathématiques appliquées à l'innovation, notamment dans le secteur de la santé. Grâce à cette collaboration, le centre satellite AIMS-RDC proposera, avec l'appui des centres AIMS déjà établis en Afrique, des formations en présentiel et en ligne sur l'application des sciences mathématiques aux problématiques de santé publique. L'objectif est de former une nouvelle génération de chercheurs et de professionnels capables d'utiliser les outils mathématiques pour anticiper, analyser et résoudre les défis sanitaires contemporains. @collaboration @AIMS @ESPK
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À peine de retour à Kinshasa, j'ai assisté à la remise de certificats d'enseignants de mathématiques formés par AIMS RDC. @AIMS__Network Ce qui m'a le plus marquée ? Voir réunis enseignants, pouvoirs publics, secteur privé, parents et élèves autour d'un même objectif : mieux former ceux qui forment notre jeunesse. Investir dans les enseignants, c'est investir dans l'avenir de la RDC. 🇨🇩📚 #Education #RDC #TeacherDevelopment #MathEducation #onsensortira
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2025, je quittais Kinshasa pour Harvard. 2026, diplômée en éducation. MERCI Baba God! MERCI aux 400 donateurs, mentors, famille et communauté qui ont rendu ça possible. En juillet, retour au Congo avec la même conviction : investir dans les enseignants, c'est investir dans l'avenir des enfants.
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Semaine de la Science et des Technologies Du 14 au 15 avril à Kinshasa, la Semaine de la Science et des Technologies ouvre ses portes à l’Institut de la Gombe. Placée sous le thème « Au cœur des technologies », cette 13e édition invite le public à : * Découvrir les innovations, * Valoriser les talents locaux et * Renforcer la culture scientifique de notre jeunesse. Nous sommes l'Éducation nationale, nous préparons l’avenir de nos enfants, nous construisons la nation. 🎓🇨🇩 #MINEDUNC #RDC #SemaineDeLaScience #Technologies #Innovation #SciencePourTous #JeunesseCongolaise #Éducation – at Congo Brazzaville
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L'événement de l'année: la semaine de la Science et des Technologies. #onsensortira
MINEDUNC 3 avril 2026 | • En prélude à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies (@ScienceRDC), prévue du 13 au 18 avril 2026 sous le thème « Au cœur du geste technique », la MinEtat @malu_raissa, a rendu visite aux élèves en formation scientifique pour préparer l’événement. • Ces jeunes animateurs seront au Village des sciences, les 14 et 15 avril à l’Athénée de la Gombe, où ils animeront des ateliers interactifs et des démonstrations scientifiques aux visiteurs. • Cette initiative vise à stimuler la curiosité des jeunes, promouvoir les filières scientifiques et instaurer une véritable culture scientifique, en cohérence avec la vision d’un système éducatif moderne et inclusif. Elle met également en avant la transmission intergénérationnelle : les formateurs d’aujourd’hui sont les anciens élèves, engagés à transmettre leur savoir. #MINEDUNC #SST2026 #STEM #ScienceRDC @Presidence_RDC @PrimatureRDC @Com_mediasRDC @PatrickMuyaya
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Bravo RD Congo ! Congo, eloko ya makasi ! Mon cher pays, mes chers parents, mes chers frères et sœurs, Chaque fois que notre nation vibre au rythme du football, nous voyons naître une force incroyable : une unité sincère, une ferveur collective, une énergie qui traverse les frontières et rassemble tous les cœurs. Cette passion nous prouve une chose essentielle : nous sommes capables d’être unis, forts, et déterminés. Mais alors, posons-nous la vraie question : que se passerait-il si nous mettions cette même énergie au service du développement de notre pays ? Si nous nous levions chaque jour avec la même détermination que lors d’un grand match, la RD Congo ne serait-elle pas déjà un paradis sur terre ? Quel est notre problème ? Sommes-nous dénués d’amour ? Peut-être que nous peinons à nous aimer entre nous… mais pouvons-nous dire que nous aimons réellement nos enfants, si nous acceptons de leur léguer un monde sans espoir, sans respect, sans sens du devoir ? Nos enfants méritent mieux. Ils méritent un pays où l’on construit au lieu de détruire, où l’on respecte au lieu de diviser, où l’on élève au lieu d’abandonner. Relevons-nous ! Oui, relevons-nous avec courage et dignité. Car il y a match chaque jour. Un match silencieux mais décisif. Un combat noble et essentiel : celui de bâtir un avenir meilleur. Et dans ce match-là, la victoire ne se célèbre pas en 90 minutes… Elle se construit génération après génération. Bravo RD Congo ! Congo, eloko ya makasi !
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