ALT Collège de Marciac

ALT Lycée Clément Ader

ALT Classe violon école de Simorre

ALT Ecole maternelle Georges Coulonges – Auch (dispositif UEMA) : ateliers pour comprendre l’intérêt d’utiliser la communication par les images (pictogrammes). Découverte d’albums adaptés, apprentissage d’une chorégraphie, fresque collaborative, fabrication de bouteilles sensorielles et travail corporel. Tous les élèves utilisent les supports visuels pour communiquer et comprendre. L’ensemble de l’équipe a œuvré à l’enrichissement du « jardin sensoriel » qui a fait le bonheur des élèves.

ALT École élémentaire Saint-Exupéry – Auch (dispositif UEEA) Les enfants ont été invités à expérimenter différents stimuli visuels, sonores et tactiles, puis à échanger sur leurs ressentis. Un atelier de lecture d’albums jeunesse sur la différence et la neurodiversité a également été proposé, suivi d’un temps de discussion en classe. Les élèves ont joué, participé à des quizz et des expériences sensorielles afin de de comprendre ce que peuvent ressentir les personnes avec autisme.

ALT École élémentaire Jean-Jaurès – Auch (dispositif ULIS + UEE) L’équipe pédagogique a conçu un projet interclasse sur différents temps de la semaine afin de mieux comprendre les réactions des personnes avec autisme. Un atelier de visionnage de vidéos a permis aux élèves de découvrir les particularités de fonctionnement des personnes avec autisme. Les élèves ont pu comprendre que la communication pouvait passer par d’autres modalités que le verbal grâce à l’utilisation de signes Makaton et la construction de phrases en pictogrammes. Le dernier atelier les a mis en situation car ils devaient lire un livre en étant gêné par des sons brusques.

ALT Lecture à l'école maternelle Georges Coulonges