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Empieza FilSMar 2026 en la @Unimagdalena preside el rector @pverasalazar asiste la @MagdalenaGober @mmarguiguerra y los invitados @febcn @rpombocajiao Angelica Cortés, Ana Rodríguez y Joaquín Viloria de @BancoRepublica
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La #dislexia en la #universidad: más tiempo para examinarse y menos penalización ortográfica
elperiodico.com/es/sociedad/…
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La #educación no debería limitarse a preparar tareas concretas, sino que debe orientarse hacia aprender a hacer la propia vida.
El peregrino simboliza a un ser humano en camino, en busca de un destino que no es inmediato ni superficial.
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@febcn
¡Lectores! 📖
Ya está disponible la reseña de «Calienta, que sales», de @febcn 😉
Este ensayo invita a preguntarnos algo incómodo: ¿estamos construyendo nuestra vida o solo adaptándonos? 🤔
Podéis leerla aquí ⬇️
tregolam.com/2026/04/resena-…
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Buscar nuevas audiencias, explorar el lenguaje literario y apostar por plataformas de edición y publicación más ágiles y adaptadas a los tiempos actuales. Los teóricos e historiadores de la educación hacen bien en explorar estas opciones. Un ejemplo es el último libro de @febcn.
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#Reseña
A través de la ficción y con un lenguaje accesible lleno de #humor e #ironía, el autor reconstruye la épica de estudiar, leer, conversar y debatir, y reivindica la formación profunda como un acto de libertad
📌tregolam.com/2025/12/resena-…
@febcn #LibrosRecomendados
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En un lugar donde meterse en todo era amar el saber, la Universidad de las Narices transformó una comarca... hasta que muchos dijeron estar hasta las narices. ¿Qué pasó con el espíritu universitario? 🎓
➡️ Recibe el libro ya en casa: hubs.ly/Q03l-Lll0
#editorialcaligrama
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Dos libros muy recomendables. Gracias a Gregorio González Alcaide de la Universitat de València y a Francisco Esteban Vara de la Universitat de Barcelona.
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En un lugar donde meterse en todo era amar el saber, la Universidad de las Narices transformó una comarca... hasta que muchos dijeron estar hasta las narices. ¿Qué pasó con el espíritu universitario? 🎓
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#editorialcaligrama
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En un lugar donde meterse en todo era amar el saber, la Universidad de las Narices transformó una comarca... hasta que muchos dijeron estar hasta las narices. ¿Qué pasó con el espíritu universitario? 🎓
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#editorialcaligrama
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Este libro reúne las voces de distintos investigadores que, desde la filosofía y la antropología de la educación, reflexionan críticamente sobre los retos que plantea el mundo digital: edicionesencuentro.com/libro…
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Mi maridín y yo escribimos por 1ª (¿y única, última?) vez juntos...
"LA FAMILIA ES UNA REALIDAD DE ACOGIDA INSUSTITUIBLE"
Gracias David y Alberto por hacerlo posible (y a nuestros hijos que lo han inspirado)
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Hoy en @goetheuni 🇩🇪👌
EUROPEAN PHILOSOPHY OF EDUCATION DOCTORAL COLLOQUIUM
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.@talonsosainz, profesora en @ucm_educacion, se estrena en nuestro blog con este post sobre #IA y #educación. Plantea dos interrogantes muy interesantes relacionados con la datificación y la infantilización en el uso de la IA. universidadsi.es/va-a-arruin…
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¡Recién llegado! Los trabajos del Congreso de Filosofía de la Educación. Capítulo 16 sobre Gadamer. Hay mucho que decir sobre este tema.
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Hablando sobre IA a raíz del curso de verano en @UNIAuniversidad
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Deixo la UPF per anar a la Conselleria. Una gran experiència en una gran universitat. Un orgull haver pogut formar part de la UPF.
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Presenting at ECER2024 with my colleague @AbertoRojo from @giafe_UCM
Disseminating some results of IMPNOVA Project supported by @CienciaGob
(Cyprus and unexpected Athens with dearest @noelia_FG_ from @GIPES_UAM !)
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#universitat
#recomano llegir aquest post de @JoseMTorralba a @universidad_si 👉 "Por una educación humanista. Diez propuestas para el debate": universidadsi.es/por-una-edu…
cc/ @febcn @catedra_edsup @UniBarcelona @ubfacecoiempres @EducacioUB


































