À l’Éducation nationale, tous les personnels se lèvent chaque matin pour les élèves. On ne peut jamais se faire à l’idée que l’un d’entre eux mette fin à ses jours. Le suicide de Camélia est un drame atroce. Nul ne peut présumer aujourd’hui de l’enchaînement des faits et des responsabilités. C’est pourquoi j’ai demandé à des inspecteurs généraux de l’Éducation nationale de procéder à une enquête administrative, pour établir l’ensemble des faits, dans le respect dû à la famille, aux élèves et aux équipes. Ce n’est qu’à la lumière des conclusions de cette enquête que des réponses pourront être apportées.

Une École des territoires. Voilà ce que je suis venu défendre aujourd’hui dans le Rhône. 👉 Pour faire face à la chute de la démographie scolaire, nous généralisons les observatoires des dynamiques rurales et territoriales. 👉 Pour redonner de l'attractivité à l’École rurale, nous créons 59 nouveaux territoires éducatifs ruraux. 👉 Pour apporter des réponses aux établissements hors éducation prioritaire qui présentent d’importantes fragilités sociales, nous mettons en place des mesures spécifiques à la rentrée prochaine. Merci aux équipes du collège Paul Vallon, ainsi qu’à la préfecture du Rhône et aux élus présents, pour leur accueil. Leur travail est essentiel, et leurs préoccupations sont au cœur de notre action : garantir l'égalité des chances partout en France. Plus d’informations sur : education.gouv.fr/l-ecole-de…