Professor, ILU, NTNU. Researching assessment communities and professional learning with the PLAC group https://teapaw.org/t.co/JRAB6TIkbt
Trondheim
Joined August 2010
- Tweets805
- Following426
- Followers473
- Likes993
Lise Vikan Sandvik retweeted
Check Out our Latest Paper: International Trends in the Implementation of Assessment for Learning Revisited @LouisVolante @ClaireWyattS @LSIA_ACU @AegQueens @annelooney @QueensEduc journals.sagepub.com/doi/10.…
Lise Vikan Sandvik retweeted
If you are at the @EarliSig1 conference, do consider submitting for our special issue on research on grading - past, present, and future.
#earlisig1conference
link.springer.com/journal/11…
Lise Vikan Sandvik retweeted
Ny artikkel ute: How curriculum and assessment policies affect the role of reading in an assessment culture: a New Zealand case study tandfonline.com/doi/full/10.…
Standpunktprosjektet er et forskningsprosjekt ved NTNU som gjennomføres på oppdrag av Utdanningsdirektoratet. Vi trenger hjelp! Vi ønsker at lærere i ungdomsskole og videregående svarer på denne undersøkelsen
Lenke:
nettskjema.no/a/standpunkt
Lise Vikan Sandvik retweeted
Arbeider du med forskning på karakterer og vurdering i skolen? Da håper jeg du vil bidra til dette spesialnummeret av Educational Assessment, Evaluation og Accountability! Gjesteredaktører er @lisevikan og meg, @Anders_hkr og Annemette Kjærgaard.
link.springer.com/journal/11…
Lise Vikan Sandvik retweeted
«Assessment patterns in teacher education programmes: content analysis of course syllabi» is out! The article is in good company with other papers on assessment. How could we rethink assessment in Teacher Education? @HiVolda tandfonline.com/doi/full/10.…
Hvordan opplever elever og lærere arbeidet med redusert bruk av karakterer i videregående skole? Vi presenterer ferske tall fra Going Gradeless-prosjektet i denne rapporten.
s.ntnu.no/goinggradeless
Prosjektet Going Gradeless:
ntnu.no/ilu/going-gradeless @hennif @Dan_Normann
Lise Vikan Sandvik retweeted
Tjänst ute för doktorand i pedagogiskt arbete på Högskolan Kristianstad.
Inriktningen är "Betygsfri undervisning".
Läs mer på:
hkr.varbi.com/se/what:job/jo…
Lise Vikan Sandvik retweeted
Excited to share our latest #OpenAccess research article: "Lower-secondary school teachers’ perceptions of professional development in university-school collaboration." Led by PhD Candidate, Tara Sapkota, and co-authored with @SivGamlem. doi.org/10.1016/j.tate.2023.…
Det er hyggelig å kunne meddele at NTNU har fått tilslag på det Udirfinansierte forskningsprosjektet "Forskning på praksiser og prosesser rundt standpunktvurdering i fag etter nye læreplaner". Prosjektet skal være ferdig våren 2025. @DrHennif
Proud to see our third article on assessment during Covid-19 published. tandfonline.com/doi/full/10.…
Hva vet vi egentlig om redusert bruk av karakterer i utdanning? Den første artikkelen fra Going Gradeless er endelig ute @Dan_Normann @hennif
I am very pleased to announce that the first study in my PhD project, and the first study in the Going Gradeless project, has now been published in the journal Teaching and Teacher Education. Congratulation also to co-authors @DrHennif and @lisevikan
sciencedirect.com/science/ar…
Lise Vikan Sandvik retweeted
Hurra, endelig er første artikkel i prosjektet vårt #GoingGradeless antatt for publisering! Gratulerer til @Dan_Normann, som har første artikkel i ph.d.-en i boks og til medforfatter @lisevikan! Vi gleder oss til å dele denne viktige kunnskapen om karakterdemping!
Lise Vikan Sandvik retweeted
Interessert i forholdet mellom utdanningspolitikk og utdanningspraksis? Ny bok publisert open access i dag. link.springer.com/book/10.10…
Jeg snakker om mellomledelse som gjest i podcasten til Skolelederforbundet Viktigste leder skolelederforbundet.no/a-led…
Happy to welcome students to our online ph.d. course on Assessment and Evaluation in Education, October 2nd and 3rd, November 8th ntnu.edu/studies/courses/LOS… @DrHennif @hennif
Lise Vikan Sandvik retweeted
Kandidat til årets mest spenstige tittel på en NOU?
Læring - hvor ble det av deg i alt mylderet?
- Vi skal fortsette å bruke digital teknologi, men samarbeide om hvordan vi gjør det, sier Tonje Brenna etter ekspertutvalget leverte ved @blikstad_balas regjeringen.no/no/aktuelt/pr…
Lise Vikan Sandvik retweeted
2/2 Det er spesielt interessant for oss med søknader rettet mot vurdering, skoleledelse og prosjektet Going gradeless. Kjenner du noen aktuelle? Tips dem og oss! Lyst til å søke selv? Ta kontakt!
Merk kort frist på søknaden! @lisevikan
Lise Vikan Sandvik retweeted
Interessert i å ta doktorgrad? Her er en mulighet: jobbnorge.no/.../stipendiat-…
Jeg og Lise Vikan Sandvik vil gjerne høre fra potensielle søkere og kan tilby veiledning i forkant av søknadsinnleveringen. 1/2
Viktig disputas i dag om vurdering i yrkesfag med Julie Leonardsen, NTNU. Vi trenger mer kunnskap om vurdering i yrkesfag for å forstå kompleksiteten i vurdering i yrkesfagene. @hennif har vært hovedveileder.
