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Terrassa
Joined June 2018
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⚖️Sentència: «(…) el centre tenia la finalitat que l'actor abonés la quota única i indivisible i obligatòria, pels seus efectes coercitius (…) el fill de l'actor va ser discriminat.» No us ho perdeu!✍️He escrit un article del desenllaç judicial del nostre cas i aquí l'enllaço:
«El TSJC condemna a la Generalitat per un sistema de quotes obligatòries a l’escola pública» En l'escola pública catalana s'ha estès un sistema de quotes obligatòries. I ara una demanda judicial pionera d'una família a soles ha prosperat. 📰Nou article:👇educaciopublica.info/article…
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Ya estamos con “las familias”, @elperiodico. Luego en el cuerpo ya se habla de casi 400 asociaciones de familias de alumnos. No son “las familias”. No en mi nombre: es una huelga ilegal de celo y los claustros que la han secundado deben rendir cuentas y asumir responsabilidades.
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“Solo haré lo que la Ley me obligue”: ¿ha el profesorado de la ESO cubrir las carencias de los maestros de primaria? ¿Desde hace años no promociona tanto alumno con atraso en el aprendizaje de varios cursos en áreas cruciales? Y sigue con el bachillerato. ¿A esto le “ponen fin”?
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Vamos a jugar al juego de “solo lo que la Ley me obliga y por lo que me pagan”: ¿qué tal exigir a los alumnos lo que es debido, acabar con la evaluación fraudulenta y resolver calificaciones objetivas? Aunque conlleve quejas de padres y la Inspección Educativa quede en evidencia.
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Article d'opinió: «El plebiscit d'una docència en crisi: una crítica al declivi de l'ensenyament públic enfocada en la docència i una manca d'autocrítica i assumpció de responsabilitats». educaciopublica.info/article…
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Estoy seguro de que la red social no es el espejo de la totalidad. Pero es significativo que la reacción de docentes públicos sea replicar en el marco narrativo engañoso de “las excursiones”, cuando mi enfoque, que no marco, es una crítica a la evasiva ante el desastre académico.
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La paradoja es evidente: un modelo probabilístico captura mejor el núcleo (evasión del desastre académico y vocación) que buena parte de las réplicas humanas, atrapadas en el marco de las excursiones.
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El objeto verdadero de tu crítica, según el mensaje inicial, es la actitud de un sector de docentes que se quejan del trabajo extra no pagado y la responsabilidad 24/7 en las excursiones, mientras los resultados de PISA son pobres, cuestionando así su vocación con menores y la responsabilidad real en la enseñanza.
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Hasta una IA que no razona ni tiene conciencia y es un conjunto de algoritmos probabilísticos lo puede extraer y ni siquiera tiene compresión lectora... Vamos a hacer la prueba. @grok, en base a mi mensaje inicial que abre el hilo, ¿cual es el objeto verdadero de mi crítica?
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Quién está hablando de las excursiones. Si es que tenéis un piloto automático o es el guión. Sois un determinado sector del colectivo que se ha mediatizado el que se ha lanzado a la opinión pública con el marco engañoso de “las excursiones y las colonias”,con lo que eso supone.
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Todas las excursiones por la mañana o tarde son “24/7”; bla, bla… Decid que sois mercenarios y a muchos ya no os gusta trabajar con menores,que son la razón de vuestro trabajo,“pero hay que comer”… PISA “también” son excursiones… Y qué resultados y, ¡cuánta “responsabilidad”!
A) Acompañas una semana a 50 adolescentes y estás a su cargo 24/7. B) Gestionas dinero de la excursión (más vale que cuadren las cuentas) C) Te pagan CERO EUROS por horas extra, responsabilidad de menores, gestiones con hoteles, bus o agencia. D) Cuando vuelves... 👇
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Estoy seguro de que la red social no es el espejo de la totalidad. Pero es significativo que la reacción de docentes públicos sea replicar en el marco narrativo engañoso de “las excursiones”, cuando mi enfoque, que no marco, es una crítica a la evasiva ante el desastre académico.
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Replying to @mfidemraizer
Es que una cosa es el tema de las excursiones donde haya que dormir fuera y otra ,que mis hijos en un colegio público de Madrid capital no hayan pisado ni un solo museo ,bueno el mayor fue a uno en toda primaria y la pequeña está en sexto y ni uno ,a mí me llevaban a todos
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Y ya ni hacen celebraciones en navidad ,tienen un solo día al año donde hacen algo para los niños, lo de las denuncias es una excusa porque los niños no les importan,por eso se van los padres a los concertados,no hay orientación a las familias,luego proponen al colegio para..
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Que los niños estén hasta los 14 años y la totalidad del profesorado vota en contra ,solo se mueven para conseguir la jornada continua y si es con trampas mejor que mejor ,hay que hacer autocrítica y dejar de culpar a los padres de todo
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Leo a profes públicos congratularse. Pero en los privados y concertados continuarán las excursiones. Y eso, sumado a las malas gestiones académicas en la pública, animará a más padres a huir a lo privado. Es un planazo para que haya más recortes de grupos y profes en la pública.
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Artículo de opinión: «El plebiscito de una docencia en crisis: una crítica al declive de la enseñanza pública enfocada en la docencia y una ausencia de autocrítica y asunción de responsabilidades». educaciopublica.info/es/arti…
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Acabo d'autopublicar-me un nou article, en aquesta ocasió d'opinió. Malgrat que criticar protestes dels docents per a molts d'ells sigui anatema, no per aquest motiu anava a renunciar a la llibertat d'expressió i deixar de qüestionar una crisi moral i funcional en el col·lectiu.
Article d'opinió: «El plebiscit d'una docència en crisi: una crítica al declivi de l'ensenyament públic enfocada en la docència i una manca d'autocrítica i assumpció de responsabilitats». educaciopublica.info/article…
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We mourn the passing of Patrick Stewart, who inspired countless individuals at NASA (and beyond) to boldly go where no one has gone before.
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El espacio, la última frontera. Estos son los viajes de la nave espacial Enterprise. Su continua misión: explorar extraños mundos nuevos, buscar nueva vida y nuevas civilizaciones, viajando audazmente a donde ningún hombre ha llegado jamás. Descanse en paz. Hasta siempre.
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Pocavergonyes, per què heu eliminat el missatge...
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