Compte officiel #Philo de la Direction du numérique pour l'Éducation @Edu_num d' @education_gouv #DNE
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Matérialités du numérique
🔎p.113-121 Contributions #philosophie et #DGEMC
✅Et si la matière n’était pas muette ? exploration d'une matérialité où le monstrueux devient révélateur.
✅Enjeux pour le droit de l’environnement et le droit du travail
🔗eduscol.education.gouv.fr/66…
📌 Parution de l’édition n°28 des Cahiers ÉduNum Thématique
☑ Matérialités : extraction des matières premières minérales, fabrication d'artefacts, infrastructures câblières terrestres, maritimes et satellitaires
👉 eduscol.education.fr/4123/le…
[HLP] L’humain et ses limites | Décrire, figurer, imaginer
🎙️ #IA | Tous niveaux
🔶 « D’#Asimov à #PhilipKDick : quand la science-fiction anticipe la révolution de l’IA » – @franceculture questionne les façons de préserver notre autonomie intellectuelle dans un monde où les machines « pensent » pour nous
👉 radiofrance.fr/franceculture…
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📢 BO spécial n°4 du 17 septembre 2026
📝 Nouvelle échelle descriptive pour la répartition des points et l’évaluation des copies à l’examen
👉Philosophie bac général education.gouv.fr/bo/2026/Sp…
👉Philosophie bac technologique education.gouv.fr/bo/2026/He…
👉EDS HLP education.gouv.fr/bo/2026/He…
Enseigner la philosophie avec le numérique retweeted
[#Rentrée2026HDA🎒]
🔥 Les sites de référence pour les enseignants
🆕 #Ressources éducatives @CentrePompidou ➕analyses➕focus➕biographies➕chronologies➕cartes mentales interactives, en lien avec la collection, dans une version plus interactive.
👉
centrepompidou.fr/fr/offre-a…
Enseigner la philosophie avec le numérique retweeted
[#Rentrée2026HDA🎒]
🔥 Les sites de référence pour les enseignants
Le portail #HDA du @MinistereCC "HDA à portée de clics" ➕ dossiers thématiques ➕ fiches ➕cartes ➕ documents, pour tous les domaines artistiques et culturels.
👉 histoiredesarts.culture.gouv…
#Édubase @academielyon #TraAM
💡Des chatbots pour entraîner les élèves aux méthodes de la philosophie
✅ Dissertation
✅Explication de texte
✅Conceptualisation
✅œuvre suivie
✅Grand Oral HLP
👉 edubase.eduscol.education.fr…
📚 Un article consacré aux enjeux de transparence liés au recours à l’IA dans l’édition.
🧑💻 #IA | Transparence
🔶 « Comment rendre visible le recours à l’#IAGénérative dans l’édition littéraire, ou le rôle du paratexte » @FR_Conversation : comment présenter les informations relatives à l'IA ? Quel impact sur la perception des œuvres ?
👉 theconversation.com/comment-…
ALT L’autrice états-unienne Sara A. Noé a choisi de faire certifier son roman Lab Rat « sans IA » par l’Authors Guild, et l’affiche sur son blog. Sara A.Noé
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[Tronc commun] La nature
[HLP] Les expressions de la sensibilité
☀️ #MardiEDD | Tous niveaux
🔷 Dans la Lettre #ÉduNum #HDA n°11 d’avril 2026, de nombreuses ressources pour réfléchir à la notion de #nature par des études de l’image mais aussi de textes
👉 eduscol.education.gouv.fr/si…
💡Quels sont les enjeux éthiques et juridiques de la difficulté de détecter un texte généré par IA ?
🧑💻 #IA | Tous niveaux
🔶 « Peut‑on vraiment détecter les textes générés par IA ? » @FR_Conversation – Quels défis liés à la détection des textes d'IA ? Quel impact sur la crédibilité des auteurs et des éditeurs ? Quelle place pour l’#authenticité ?
👉 theconversation.com/peut-on-…
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[Tronc commun] L’IA, assistante du professeur pour construire des exercices de problématisation
📚 Trois scénarios pédagogiques @acrennes
💡 Deux exemples : « Le bonheur dépend-il de nous ? » | « La technique nous rend-elle maîtres de la nature ? »
👉 edubase.eduscol.education.fr…
Un guide sur #Éduscol pour respecter le droit d’auteur en contexte pédagogique.
⚖️ #DroitdAuteur | Tous niveaux
🔷 Comment utiliser des œuvres en contexte pédagogique dans le respect du droit d’auteur ? Sur #Éduscol, un ensemble de #Ress_Num pour mieux comprendre et appliquer ce droit d’auteur :
👉 eduscol.education.gouv.fr/62…
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[Tronc commun] 🤖 L’IA assiste-t-elle les élèves ?
📚 Une séquence en séries technologiques pour interroger nos usages de l’IA et construire une dissertation collaborative autour d’une question : « La technique nous assiste-t-elle ? » @acversailles
👉 edubase.eduscol.education.fr…
[Tronc commun] Liberté | Technique
🤖 Que faire quand un algorithme contredit un juge ou un médecin ? Qui doit trancher ?
📚 Une réflexion de Sibony et Hazan, en lice pour le Prix lycéen du livre d’économie, qui intéresse aussi la philosophie.
👉 eduscol.education.gouv.fr/63…
Le prix lycéen Lire l’Économie - Sélection 2026
✅ PME, et si elles nous sauvaient ?
✅ Faut-il encore décider ? La décision humaine à l'ère de l'intelligence artificielle
✅ Vers une économie humano-centrée
👉eduscol.education.gouv.fr/63…
[Tronc commun] La technique
🔬 Quels enjeux éthiques, politiques, juridiques et stratégiques soulèvent les #technologies #quantiques ?
🎥Cycle de conférences « Le Lundi Quantique » @univbourgeurope @LaboCredimi
👉youtube.com/@CevoteQ
[HLP] L’homme et l'animal
#Exposition #Photographie
📍Modèle animal
✅ À découvrir l’exposition aux #RencontresdArles retraçant l’évolution du regard humain sur les animaux à travers la photographie. Une plongée dans l’évolution de notre relation avec le monde sauvage
👉rencontres-arles.com/fr/expo…
💠L’équipe de @philo_edu_num souhaite une bonne pré-rentrée à tous les enseignants et personnels de l’@education_gouv
#Éduscol Philosophie
👉 eduscol.education.gouv.fr/45…
Enseigner la philosophie avec le numérique retweeted
L'intelligence artificielle a intégré nos vies et nos habitudes mais quel est son impact sur la santé mentale ? 🤖
Le professeur Amine Benyamina, addictologue et co-président de la commission gouvernementale sur l'IA, alerte sur les risques de dépendance et d'isolement. 🔔
info.gouv.fr/actualite/sante…
Enseigner la philosophie avec le numérique retweeted
[Veille éducation numérique] #IAG #IntelligenceArtificielle Conférence de Sophie Nordmann sur intelligence, pensée et dialogue à l'ère des IA génératives
Illustration : Visuallys / Équipe Visuallys IA Hiver-Printemps 2023 avec Midjourney CC BY-ND 4.0
👉 eduscol.education.fr/2517/ve…
ALT Deux silhouettes en mouvement qui se rejoignent au sein d'un cercle représentant un espace naturel parsemé de fleurs.
💡L’IA comme « greffe choisie » plutôt qu’adaptation subie ?
👉Le projet MatrioscIA analyse l’usage des outils d’#IA par des spécialistes de l’investigation en sources ouvertes (#Osint) en s'appuyant sur #Simondon et #Stiegler.
🔗eduscol.education.gouv.fr/66…
[Tronc commun] Le #travail
💡Pourquoi travaillons-nous ?
📽️Une conversation avec Dominique Méda, sociologue du travail. @FR_Conversation @dominique_meda
🔗youtube.com/live/1ppCFPVoMrc
[HLP] Éduquer, transmettre, émanciper | Histoire et violence
✅Chemin d'école de P. Chamoiseau en lecture suivie de terminale HLP @actoulouse
⚠ Ressource réservée aux enseignants : accessible uniquement après connexion via une adresse académique.
🔗pedagogie.ac-toulouse.fr/phi…
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