Helen Bråten (@HelenGHB) profile picture

Helen Bråten

@HelenGHB

seniorrådgiver @nokut_no . Drømmer noen ganger om fred og full likestilling. Ellers opptatt av utdanning.

Joined December 2011
  • Tweets2.1K
  • Following618
  • Followers435
Helen Bråten retweeted
Mohamed Salah (@MoSalah) profile picture
Mohamed Salah
@MoSalah9 Aug 2025
Can you tell us how he died, where, and why?
UEFA (@UEFA) profile pictureUEFA
@UEFA8 Aug 2025
Farewell to Suleiman al-Obeid, the 'Palestinian Pelé'. A talent who gave hope to countless children, even in the darkest of times.
Image from UEFA (@UEFA)
27,104
370,558
25,703
1,469,039
140,820,327
For en #framifrå gjeng @sfubioceed - fantastiske resultater på kort tid!! Fantastisk imponert over alt dere har fått til 🤩 så viktig for utdanningskvaliteten og status til utdanning i Norge @NOKUT_No @UiB Hipp hurra for dere ⭐️
Prof. Vigdis Vandvik (@VVandvik) profile pictureProf. Vigdis Vandvik@VVandvik7 Mar 2024
⁦@sfubioceed⁩ feirer 10 år for, med, og i #framifrå utdanning! For en reise dette har vært! Jeg er evig takknemlig for at vi ble utfordret, fikk sjansen, og ikke minst for alle de vidunderlige folka som ble med på veien! ⁦@UiB⁩ ⁦@UiBmatnat⁩ ⁦@NOKUT_No⁩
1
3
228
Kanskje ikke uten bias- men takk til prorektorer @UiB @UniOslo @UniNMBU @UiTNorgesarktis @NTNU for viktige stemmer. SFU-ordningen er viktig for utdanningskvalitet! Fyrtårn som er viktig for engasjement for utdanning og nytenking! khrono.no/vi-trenger-sentren… @AvisenKhrono @hkdir_no

Budsjett-bekymring i sektoren: — Vi trenger SFU-ordningen

Sentrene for fremragende utdanning (SFU) er viktige i arbeidet med å bedre kvaliteten i høyere utdanning, og hjelper med å tette prestisjegapet mellom forskning og utdanning i akademia, skriver fem...

khrono.no
2
2
427
Derfor er det viktig med nasjonale vurderingsfellesskap khrono.no/derfor-har-vi-nasj… @AvisenKhrono @NOKUT_No
1
1
109
Fin kronikk @AvisenKhrono @NSFStudent om nasjonal eksamen khrono.no/vi-trenger-fortsat…
3
86
Tusen takk til Guri Rørtveit @UIB som sier det veldig mange av oss tenker, og stadig flere snakker høyt om: Det er bare *ikke* greit, @jonasgahrstore, at @Regjeringen holder seg med to #hytteturministere. Det blir jo tydeligere og tydeligere. Når ser dere det selv? #8mars2023
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
2
14
3
49
11,912
Helen Bråten retweeted
Henning Fjørtoft (@hennif) profile picture
Henning Fjørtoft@hennif25 Jan 2023
Bladet Utdanning har intervjuet meg og @lisevikan om vurdering i skolen, #GoingGradeless-prosjektet og Kvalitetsutviklingsutvalget: utdanningsnytt.no/forskning-… @utdanningsnytt @SUfakultetet
Forsker: – Skal skolene klare å endre vurderingskultur, må de legge mindre vekt på karakterer

Forsker: – Skal skolene klare å endre vurderingskultur, må de legge mindre vekt på karakterer

Nå skal professor Lise Vikan Sandvik ved NTNU forske på hva det medfører å endre vurderingssystemet i skolen.

utdanningsnytt.no
1
10
610
Dear #highered community I'm interested in surveys (and research) mapping students' background and experience before starting a study program. Do you have any advice?
2
1
Measurements are a hindrance to development of feedback @DocWinstone How to adress feedback in student surveys ? #aheconference2022 @NOKUT_No
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
2
4
Towards a radical reframing of feedback? With @DocWinstone #aheconference2022 fighting with conceptual and linguistic baggage
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
1
My study "Assessment for Inclusion: rethinking inclusive assessment in higher education" has been published in @TeachinginHE! 😊 The paper offers novel theoretical and practical ideas for harnessing #assessment as a tool for #inclusion in #HigherEd OA! 🔓 tandfonline.com/doi/full/10.…
Image from Juuso Henrik Nieminen (@JuusoNieminen)
8
53
16
317
Enjoying @JanMcArthur presenting student stories & interesting ? Scarlett 💔#aheconference2022
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
2
2
How to build student-agency in assessment? Reflections from @aleixbarrera @UABBarcelona #aheconference2022
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
1
2
Mini keynote by @DrPaulKleiman #aheconference2022
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
1
How to prepare students well for open book tests? Interesting discussions #aheconference2022
2
2
Female scholars are less likely than their male counterparts to be credited for their contributions to scientific work, finds @BrittaGlennon @M_B_Ross @enrico_berkes @ravivmg study timeshighereducation.com/new… via @PolaLem
Female researchers ‘much less likely to get authorship credit’

Female researchers ‘much less likely to get authorship credit’

Lab-by-lab approach determining who gets credit and who doesn’t must be replaced by more comprehensive policies, researchers say

timeshighereducation.com
3
4
Interesting to learn about digital assessment and open book tests from @caitrionanishe @tcddublin #aheconference2022
Image from Helen Bråten (@HelenGHB)
2
3
David Boud fremhever at måten vi registrerer karakterer og vitnemål hindrer nytenkning i vurdering. #aheconference2022
2
2
Excellent talk @JanMcArthur on assessment and social justice and impact #aheconference2022 How do students look at purpose of assessment vs teachers?
1
5
God 1.mai ❤️ dette er så fint!
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
Load more