Jhon Diaz retweeted
Reducir la carga académica (menos cursos y menos horas de formación) en una universidad top de Colombia bajó los salarios de sus egresados (−16% en economía, −13% en empresa). 📉 Evidencia de que el capital humano sí importa.
Un experimento natural muestra que menos formación (menos clases y menor duración del programa) → peor desempeño en reclutamiento y menor acceso a empresas top. 🎓➡️💼 El aprendizaje adquirido, no solo el título, es clave. static1.squarespace.com/stat…
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En la universidad, muchas veces recibe más ayuda quien mejor sabe pedirla.
Llevo un tiempo pensando en esa paradoja.
Las universidades podemos tener tutorías, profesores disponibles, consejeros, monitorías y distintos espacios de acompañamiento. Sobre el papel, la ayuda está ahí. Pero antes de utilizar cualquiera de esos recursos ocurre algo que no siempre vemos, el estudiante tiene que darse cuenta de que necesita apoyo y, además, sentirse autorizado a pedirlo.
Eso parece menor hasta que uno empieza a mirar con atención.
Hay estudiantes que descubren muy pronto que pueden acercarse a un profesor, pedir una tutoría o decir con tranquilidad que no entendieron algo. Para otros, llegar a ese punto toma bastante más tiempo. El correo del profesor puede haber estado disponible desde el primer día y, aun así, nunca haber parecido realmente accesible.
Las razones son distintas. A veces tiene que ver con vergüenza; otras, con el temor de confirmar una sensación que ya venía rondando, que quizá uno no pertenece a ese lugar. También puede haber algo mucho más simple detrás, haber aprendido durante años que los problemas se resuelven solos y que pedir ayuda es, de alguna manera, reconocer una falla.
Por eso me preocupa que pensemos el acompañamiento únicamente desde la oferta. Podemos diseñar muy buenos servicios y aun así no llegar a quienes más los necesitan.
En estos casos, el dato interesante no siempre es cuántos estudiantes asistieron a una tutoría. También quisiera saber quién dejó de hacerlo, quién empezó a faltar a clase, quién lleva semanas tratando de resolver algo que una conversación habría podido cambiar.
Eso modifica un poco la manera de pensar la equidad dentro de una universidad.
Normalmente la asociamos con acceso, becas o admisión, y por supuesto todo eso importa. Pero hay una parte que ocurre después de haber cruzado la puerta y que es mucho menos visible.
Tiene que ver con entender cómo funciona el lugar al que llegaste, con saber cuándo puedes levantar la mano, con descubrir que decir “no sé” no te hace menos capaz.
Hay una parte de la equidad universitaria que ocurre antes de una beca y mucho después de una admisión.
A veces ocurre en algo tan pequeño como que una persona sepa que puede decir “necesito ayuda” y encuentre a alguien al otro lado.
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Me parece que no es una buena idea convertir la tasa de cambio en un objetivo de política pública para proteger a sectores perjudicados por la apreciación del peso, varios de los cuales, además, se beneficiaron enormemente cuando el dólar estuvo por encima de $4.500. Eso introduciría un problema importante de riesgo moral, al generar la expectativa de que el Estado debe proteger a las empresas frente al riesgo cambiario, reduciendo los incentivos para diversificar mercados y fuentes de ingresos, aumentar la productividad y utilizar adecuadamente mecanismos de cobertura.
Un peso fuerte también genera beneficios. Millones de consumidores se favorecen de importaciones más baratas, disminuye el valor en pesos de la deuda externa y se abaratan los viajes y otros gastos en el exterior. Además, reduce el costo de importar bienes de capital, maquinaria y tecnología.
Precisamente por eso, este debería ser un buen momento para aprovechar el menor costo de esos bienes e impulsar la inversión y la productividad, que son las verdaderas fuentes del crecimiento económico de largo plazo. Frente a los problemas estructurales de inversión y productividad que tiene Colombia, la tasa de cambio es un problema de tercer orden.
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Closing out a transformative week in Santiago! Presentation day is a wrap at #EGAPLearningDays 2026. Congratulations to our selected participants; they head home with solid research designs & a strengthened regional network. Thank you @UCSociologia @ucatolica_eng @BargstedMatias!
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La universidad no puede anticipar cada profesión que existirá.
Puede hacer algo más valioso: formar personas capaces de comprender un mundo que cambia, decidir cuando no hay respuestas preparadas y construir lo que todavía no existe.
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Para q sirven los académicos?
Para investigar, OK.
¿Pero para q las universidades contratan investigadores como profesores?
¿q tiene que ver la investigación con la instrucción?
Defensa totalmente desinteresada de mi gremio hoy en #EstoNoEsEconomia
noeseconomia.com/p/profesor-…
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Reducir la carga académica (menos cursos y menos horas de formación) en una universidad top de Colombia bajó los salarios de sus egresados (−16% en economía, −13% en empresa). 📉 Evidencia de que el capital humano sí importa.
Un experimento natural muestra que menos formación (menos clases y menor duración del programa) → peor desempeño en reclutamiento y menor acceso a empresas top. 🎓➡️💼 El aprendizaje adquirido, no solo el título, es clave static1.squarespace.com/stat… funcas.es/areas-de-investiga…
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En este artículo, Mauricio Villamizar (@mauriciovillam), codirector del Banco de la República, busca aportar claridad a varios temas que han dominado recientemente el debate público.
Consulte “Desmitificando mandamientos populistas: diez mitos sobre inflación, tasas de interés y el Banco de la República” 👉 ow.ly/ki9H50YLqzy
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Reducir la carga académica (menos cursos y menos horas de formación) en una universidad top de Colombia bajó los salarios de sus egresados (−16% en economía, −13% en empresa). 📉 Evidencia de que el capital humano sí importa.
Un experimento natural muestra que menos formación (menos clases y menor duración del programa) → peor desempeño en reclutamiento y menor acceso a empresas top. 🎓➡️💼 El aprendizaje adquirido, no solo el título, es clave.
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Debemos recuperar Ser Pilo Paga.
Gabriel está haciendo un doctorado en física cuántica en la Universidad de Harvard. Algo que solo un par de colombianos han hecho en la historia.
Fue beneficiario de la segunda cohorte de Ser Pilo Paga. Estudió Física e Ingeniería en Los Andes con el programa. Viene de una zona rural cerca a Villavicencio y nunca hubiera podido financiar esa universidad si no fuera por la beca.
Me preguntó con insistencia cómo le podía devolver al país.
Necesitamos más colombianos con él.
Tenemos que recuperar Ser Pilo Paga.
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📊 Educación: el cuello de botella no es la cobertura, son los aprendizajes
PISA 2022 muestra un dato clave:
➡️ Colombia obtuvo 383 puntos en matemáticas, 409 en lectura y 411 en ciencias, todos por debajo del promedio OCDE.
Este resultado revela un problema estructural del sistema educativo: el país logró ampliar matrícula y cobertura, pero no garantizar aprendizajes básicos de forma consistente. Más años de escolaridad no se están traduciendo en capital humano ni en productividad futura.
👉 Acuerdo incómodo:
Si Colombia quiere que la educación impulse crecimiento y movilidad social, debe dejar de medir el éxito solo en cupos e inversión, priorizar aprendizajes verificables —especialmente en lectura y matemáticas—, incluso si eso implica evaluar con consecuencias reales e intervenir instituciones.
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La pregunta como motor del aprendizaje. La claridad de una pregunta refleja comprensión, pensamiento crítico y aprendizaje real. La irrupción de la IA generativa desafía la educación superior. Mientras la IA puede generar respuestas brillantes en segundos, la capacidad de formular buenas preguntas sigue siendo exclusivamente humana. No se trata de prohibir #ChatGPT, sino de cambiar el foco: de evaluar respuestas a valorar la calidad de las preguntas. @NewsReputation @FUNCASES blog.funcas.es/el-poder-tran… m.youtube.com/watch?v=eHaO0W…
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1. El presidente, de manera confusa, hace dos argumentos distintos. El primero es empírico. Dice que los análisis muestran que el aumento del salario mínimo aumenta el empleo. El presidente incluso llama “anticientíficos” a quienes dicen lo contrario. Sus argumentos (e insultos) no tienen sustento.
2. Al respecto, habría que tener en cuenta que el salario mínimo en Colombia equivale al 90 % del salario mediano. En la OCDE, ese porcentaje es del 55 %. En este contexto, aumentos sustanciales del salario mínimo van a afectar el mercado laboral. ¿Qué tanto? Probablemente de manera sustancial en el mediano plazo, sobre todo dadas las ya altas tasas de informalidad del país.
3. El segundo argumento es normativo. Invoca el concepto de mínimo vital. Los argumentos meramente normativos son problemáticos en este contexto. Tienen poco sentido en decisiones regulatorias con probables efectos adversos. La Corte lo ha usado en contextos distintos. Parece más una justificación oportunista que cualquier otra cosa.
4. Esta decisión debería, al menos, tener en cuenta los impactos fiscales y los impactos sobre la sostenibilidad del sistema de salud. Nada se dice al respecto. Pero la decisión ahondará ambas crisis. Ambas muy graves.
5. Los problemas laborales y los desequilibrios fiscales tendrán que ser asumidos por un próximo gobierno. Es fácil tomar decisiones cuando los réditos políticos son de corto plazo y los costos son asumidos por otros.
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Si el aumento del salario mínimo lleva siempre a un aumento en la generación de empleo, ¿por qué no subirlo un 50% o un 100 %?
Si el aumento del salario mínimo no conduce a un incremento de la inflación, ¿por qué sugerir entonces que el gobierno va a controlar los precios?
Si el salario mínimo debe reflejar un mínimo vital independientemente de la productividad laboral y el funcionamiento de los mercados de trabajo, ¿por qué no se hizo antes?
Los argumentos de Petro son terraplanismo económico: charlatanería para justificar una decisión irresponsable que tendrá más temprano que tarde consecuencias adversas sobre el bienestar general.
teapaw.org/i/status/2005782533661…
Antes de mi alocución a los colombianos me adelantó a las críticas.
Toda la información estadística muestra que es al contrario la correlación econométrica, entre más sube el salario mínimo el desempleo baja.
Es lo contrario de la estafa ideológica del neoliberalismo que es lo único que estudian.los estudiantes de economía. Hasta en la Nacional prohibieron la exñconomía científica solo enseñan ideologías de negociantes como dijera Ariatóteles: crematística.
Como dijo el economista científico Piero Sraffa, la inflación no es sino una lucha por la distribución de la riqueza. Son los y las trabajadoras, las que generan la riqueza. El COVID demostró está ley científica de la economía.
El gobierno no permitirá que los empresarios trasladen el aumento salarial al aumento de precios al consumidor, sus ganancias aumentarán no por precios mayores sino por mayores ventas y más productividad.
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La democracia no es obedecer. Es estar protegidos cuando el poder se equivoca.
El aumento de @petrogustavo beneficia a 1 de cada 10, y termina en: precios más altos, crédito más caro y menos empleo formal.
Y luego vendrá el ataque al @BancoRepublica. Así empieza el desgaste institucional.
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Lamento el título sensacionalista (son decisiones editoriales sin preguntar ni avisar), pero esta entrevista en El Confidencial profundiza varios de los temas que desarrolló en El Alfabeto Infinito. Es una buena introducción a algunos de los temas y las historias en el libro.
@elconfidencial
elconfidencial.com/mundo/202…
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Los titulados universitarios de familias con bajos ingresos, ganan mucho menos que los graduados de más nivel de renta cinco años después. Estas diferencias persisten incluso al controlar por universidad, carrera o notas. 💼La clave está en la primera transición laboral: los graduados con menos recursos tienden a aceptar puestos con menor proyección en su primer empleo. Este primer paso explica dos tercios de la brecha salarial a los cinco años. nber.org/papers/w34366
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Los 20 años del Programa de Economía de la Universidad @unab_online. ¡Y que sean muchos más! @Solano @javierferreiraj @Jp_Remolina @camilaboteros @jmontoyabozzi @UnabDerecho @Piris @VargasHarker
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¿Qué opinan los ciudadanos sobre la economía de nuestra región? 🌍💭 ¿Es realmente fácil encontrar trabajo en el AMB? ¿Qué tan sencillo es emprender con éxito en nuestra ciudad?
🎙️ Descúbrelo este miércoles en @UnabRadio, junto a Jhon Díaz (@diazcon1), Director de @economiaunab. – at Bucaramanga, Colombia
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Hoy en #EstoNoEsEconomia escribi sobre los que votan en contra de su bolsillo (pero a favor de sus valores).
El progresismo caviar y el conservadurismo de subsistencia. Y la expresión más horrible del mundo: “desclasados”.
noeseconomia.com/p/desclasad…